4月14日，成都市雙林小學(xué)和加拿大米夏埃爾·讓(Michaëlle Jean)小學(xué)的師生們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)的橋梁下廣泛交流和相互學(xué)習(xí)，共同開(kāi)展了一次清明節(jié)線上課程。此次活動(dòng)不僅增進(jìn)了兩國(guó)青少年之間的友誼，還促進(jìn)了中外文化的交流和傳播。
清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，課堂伊始，雙林小學(xué)的同學(xué)們通過(guò)生動(dòng)的圖片和形象的語(yǔ)言，分別為大家簡(jiǎn)要地介紹了清明節(jié)的起源歷史、風(fēng)俗習(xí)慣和美食。
同學(xué)們展示了青團(tuán)制作過(guò)程以及自己制作的清明蛋。加拿大同學(xué)們對(duì)清明蛋展現(xiàn)了強(qiáng)烈的興趣和好奇心，這也催生了雙方進(jìn)行更深入的交流。
“是從什么時(shí)候開(kāi)始這種傳統(tǒng)的呢？”“一般會(huì)在蛋上畫什么顏色或符號(hào)？”……層出不窮的問(wèn)題展現(xiàn)了加拿大小朋友對(duì)中國(guó)文化的好奇心和尊重。雙林小學(xué)的同學(xué)們認(rèn)真回答每一個(gè)問(wèn)題，用自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟?yàn)榧臃酵瑢W(xué)們答疑解惑，讓他們更加深入地理解中國(guó)的文化背景和傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。
活動(dòng)最后，雙林小學(xué)的同學(xué)們身著傳統(tǒng)服飾為大家表演了清明手勢(shì)舞，并邀請(qǐng)加拿大同學(xué)一起學(xué)習(xí)朗讀《清明》。
這種文化交流不僅增進(jìn)了兩國(guó)之間的友誼，也讓加方同學(xué)們從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力�？鐕�(guó)界的互動(dòng)也激發(fā)了學(xué)生們對(duì)中華文化的熱愛(ài)和自信心，他們通過(guò)這種方式向加方同學(xué)表達(dá)了中國(guó)聲音，體現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)青年的文化自信。
本次線上課程不僅是一次文化交流活動(dòng)，更是文化軟實(shí)力的展示。在課堂中，兩國(guó)青少年進(jìn)行了深度交流，增強(qiáng)了跨文化溝通的能力和信心。雙林小學(xué)的同學(xué)們積極地向外介紹自己的文化，并以親身經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)深入闡述中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和精髓，展現(xiàn)了中國(guó)青少年的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。（賴波）
中加“云課堂”,雙林小學(xué),學(xué)子,加拿大學(xué)子,繪制清明蛋
