春風(fēng)有信，花開有期，暖春四月，共學(xué)共研。4月23日上午，崇州市小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計(jì)研討活動(dòng)暨廖燕青名師工作室指導(dǎo)活動(dòng)在崇州市學(xué)府小學(xué)學(xué)術(shù)廳舉行。參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、專家有成都市教育科學(xué)研究院小學(xué)英語教研員樊波，四川省特級教師、成都市英語學(xué)科帶頭人廖燕青及廖燕青名師工作室成員代表，崇州市教培中心心理藝體室主任楊麗梅以及崇州市全體小學(xué)英語教師。
首先，成都市教育科學(xué)研究院小學(xué)英語教研員樊波老師作了主題為“基于新課標(biāo)理念，聚焦單元下綜合性與延展性作業(yè)設(shè)計(jì)研究”的專題講座。樊老師從作業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀與問題分析、厘清單元下模塊作業(yè)總體設(shè)計(jì)思路、英語活動(dòng)觀指導(dǎo)下的作業(yè)設(shè)計(jì)基本策略與設(shè)計(jì)思路、單元作業(yè)設(shè)計(jì)的三個(gè)聯(lián)結(jié)及設(shè)計(jì)案例幾個(gè)方面進(jìn)行了分享。全體老師都受益匪淺，并對單元作業(yè)設(shè)計(jì)有了更深層次的理解。
接著，崇州市學(xué)府小學(xué)劉玲老師和明湖小學(xué)徐燕玲老師進(jìn)行了優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)案例展示。展示過后，廖燕青老師及名師工作室成員代表們針對兩位教師的設(shè)計(jì)提出了寶貴的修改意見。
最后，楊麗梅主任對本次活動(dòng)作了總結(jié)。楊主任再次感謝各位專家們蒞臨現(xiàn)場與大家分享經(jīng)驗(yàn)，也希望各位老師們能夠繼續(xù)研讀新課標(biāo)，通過科學(xué)的策略與思路設(shè)計(jì)更好發(fā)展學(xué)生綜合能力的作業(yè)，發(fā)揮作業(yè)的功效與育人價(jià)值。
此次活動(dòng)讓老師們對新課標(biāo)引領(lǐng)下的教材解讀與作業(yè)設(shè)計(jì)有了更清晰的認(rèn)識，未來，老師們也會(huì)緊跟專家的步伐，堅(jiān)定地走在“優(yōu)化小學(xué)英語單元作業(yè)設(shè)計(jì)”的路上。（黃小林 通訊員 蒲娟 王姣 唐靜）
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