5月8日，西南交通大學(xué)子弟小學(xué)邀請成都市勞動和綜合實踐教研員肖慧老師到校指導(dǎo)勞動教育工作。
首先，學(xué)校袁華源老師先上了一節(jié)二年級勞動課《編手繩》。袁老師特別注意勞動課的常規(guī)培養(yǎng)，課堂秩序井井有條。
孩子們仔細(xì)聆聽編織的歷史故事，認(rèn)真觀察老師的示范微課，津津有味地動手制作，遇到問題互相合作解決困難。
課后，肖慧教研員細(xì)心為全校勞動課老師們解讀《中小學(xué)勞動教育課程標(biāo)準(zhǔn)》。首先將勞動課所占課時從綜合實踐活動課程中獨立出來，是新版義務(wù)教育課程方案的一大變化。新勞動課的課程內(nèi)容和形式更加與時俱進(jìn)、豐富多樣。
新的勞動課程標(biāo)準(zhǔn)針對的是一段時間以來教育“重學(xué)習(xí)、輕勞動；重成績、輕動手”的問題。通過勞動課這一重要途徑，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價值觀、良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)，使其成為懂勞動、會勞動、愛勞動的時代新人。
交大子弟小學(xué)的勞動課程也緊隨時代步伐，以課堂為主陣地，開展豐富多樣的勞動課實踐探索。（翁玉華 通訊員 段虹）
西南交通大學(xué)子弟小學(xué),
