5月11日，四川天府新區(qū)第二小學(xué)開展了主題為“手牽手，一起去上學(xué)！”的一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，以“課堂”為載體，主動(dòng)展現(xiàn)校園風(fēng)貌、彰顯學(xué)校教育理念、展示師生風(fēng)采，構(gòu)建和諧的育人共同體。天府二小誠(chéng)邀家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，看見孩子，關(guān)心成長(zhǎng)；走進(jìn)課堂，看見老師，關(guān)注教育；走進(jìn)教育，看見變化，關(guān)注未來。
手牽手！一起去上學(xué)
晨曦中，小手牽大手；歡笑中，一起去上學(xué)。重回校園，您是否想起童年的流光；走進(jìn)課堂，那諄諄教誨仍猶記耳畔。這次的體驗(yàn)不在回憶，而在看見，看見孩子、看見老師、看見學(xué)校，看見學(xué)校在教育路上的心手相牽。
手牽手！一起去體驗(yàn)
“一二一”，孩子們精神抖擻，動(dòng)作干脆利落，自信陽(yáng)光。“一二一”，爸爸媽媽們喜笑顏開，加入課間操行列，一起運(yùn)動(dòng)起來。
手牽手！一起去上課
課堂上，一雙雙專注的眸子、一只只高舉的小手、一次次精彩的發(fā)言……爸爸媽媽們，孩子努力的樣子，您們都已看見。未來，他們定不負(fù)您的期待。
手牽手！成長(zhǎng)的交流
從幼兒園到小學(xué)，二百多天，點(diǎn)滴變化，在課堂上、在作業(yè)中，在穿衣、疊被、整理書包時(shí)，在打餐、掃地、光盤行動(dòng)中，在主動(dòng)向老師問好聲中，在幫助關(guān)心同學(xué)時(shí)……成長(zhǎng)就這樣不期而遇。
教育是一場(chǎng)幸福的邂逅，成長(zhǎng)是最美麗的風(fēng)景線。這場(chǎng)相遇，家校步調(diào)一致、同頻共振。心連心，手牽手，才是教育共同體最美的樣子。（黃小林 通訊員 王麗云 郭倩蕓）
天府二小,手牽手一起去上學(xué)
