為了促進家庭和幼兒園之間的互動與合作，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園的協(xié)作者、支持者，5月8日至5月12日，成都市雙流區(qū)東升豐樂幼兒園開展為期一周的“家長進課堂”體驗活動。
學習篇
家長根據(jù)職業(yè)特點、孩子興趣與需要等設計活動方案、精心準備課件、操作材料，參與到孩子們的各項活動中。家長們化身為教師，走進教育教學活動中，和孩子們一起閱讀、學習、游戲。
生活篇
東升豐樂幼兒園實行“兩餐兩點”，保育老師們?yōu)橛變悍趾貌秃笥變鹤灾鞫瞬汀１Ｓ蠋煵颓扒鍧�、消�?/span>桌面，餐后對桌子和地面進行清潔整理，一步都不能少。
家長有話說
本次活動體驗，拉近了老師與家長之間的距離，促進了家長與老師的良好溝通，加深了家長對育兒知識的了解，家長在陪伴孩子的同時能夠理性地了解孩子的一日生活。通過家長在幼兒園的感同身受，激發(fā)出對老師的理解和對老師專業(yè)的認同，使家園之間變得更加默契，溝通變得多元和諧，真正實現(xiàn)了家庭與幼兒園之間的互動和教育價值的最大化。家長們體驗后，也總結了一些心得體會。
每一個精彩定格的背后，是百香園教師、保育教師簡單卻不平凡的日常。用心做教育，用愛筑未來，百香園教師在幼教之路上“看見兒童”“悅納自己”。（江蕾）
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