5月8日至12日，成都市龍江路小學(xué)新津分校副校長、石筍街小學(xué)新津分校籌備組副組長王娟帶領(lǐng)在龍小新津分校實訓(xùn)的青年教師10余人到成都市石筍街小學(xué)進(jìn)行了為期一周的跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
行前培訓(xùn)
5月5日，全體實訓(xùn)人員在龍小新津分校會議室召開行前培訓(xùn)會。校長賴敏、常務(wù)副校長謝華分別為本次實訓(xùn)提出要求和相關(guān)事項。
歡迎儀式
5月8日上午，跟崗人員來到成都市石筍街小學(xué)，受到了成都市石筍街小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)隊的熱烈歡迎。會上，成都市石筍街小學(xué)總校長張友紅介紹了成都市石筍街小學(xué)的發(fā)展歷史和未來發(fā)展藍(lán)圖，同時也對各位老師提出了幾點(diǎn)期望：一是勉勵各位老師將石筍街小學(xué)校作為展現(xiàn)自我和相互交流的學(xué)習(xí)平臺，把此次實訓(xùn)當(dāng)作提升工作能力和水平的“加油站”；二是珍惜此次實訓(xùn)的機(jī)遇，積極作為，及時把管理理念、教學(xué)經(jīng)驗、所學(xué)所想進(jìn)行總結(jié)，定期與師父和團(tuán)隊成員溝通；三是希望老師們自我推動，多思考；四是要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，盡快融入到新的工作生活環(huán)境中去。
校園參觀
校園內(nèi)隨處可見“和而不同，各美其美”的教學(xué)理念。
一棵春綠秋黃的銀杏樹，兩棵榕樹陪伴孩子們讀書、玩耍，成為他們記憶深處的溫暖。樸實的磚墻帶有舊時的回憶，不斷地目送孩子們從這里畢業(yè)，也從這里再次起航。
滴水穿石，雨后春筍，校園的每一處都充滿了韌勁。孩子們在茁壯成長，老師們也在教學(xué)工作中積攢經(jīng)驗，讓每一位孩子都能在有限的校園空間里得到全面發(fā)展。在校史室里，一代又一代的接力棒被石筍人接過，接力發(fā)展石筍校園，更新石筍精神。
師父引領(lǐng)
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。”成都市石筍街小學(xué)校高度重視教師的專業(yè)成長，為了充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師傳、幫、帶的作用，提高青年教師的教學(xué)水平，以一對一形式讓實習(xí)老師們跟隨名師學(xué)習(xí)。
課堂上，師父們以嫻熟的教學(xué)技藝、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、扎實的課堂功底、游刃有余的媒體應(yīng)用、活躍的課堂氛圍，給徒弟們呈現(xiàn)了精彩的教學(xué)盛宴，展現(xiàn)了豐厚的教學(xué)功底和較高超的教學(xué)藝術(shù)。
課后，師父們帶領(lǐng)徒弟們深度備課，深挖教材，巧妙設(shè)計。除此之外，師父還與徒弟們分享治班策略，共同研究問題等。
學(xué)習(xí)見聞
實訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)會召開伊始，每位老師發(fā)表了自己的感想。各位老師紛紛表示實訓(xùn)期間收獲頗豐，實訓(xùn)內(nèi)容實操性強(qiáng)，同時也特別感謝石筍街小學(xué)提供的成長機(jī)會。東區(qū)涂曄校長點(diǎn)評了每一位老師的發(fā)言，并且強(qiáng)調(diào)“教育是一份安靜的事業(yè)”，送給各位老師四組詞“讀書和讀課、專家和雜家、觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)、誠意和善意”，請老師們用自己對教育和學(xué)生最大的誠意換來大家的善意。
“十年樹木，百年樹人。”教育事業(yè)是一場慢跑，是一場漫長的對話，是一次心靈的碰撞和安撫。身擔(dān)使命探前路，發(fā)韌風(fēng)云九萬程！老師們將秉持初心，不斷完善自我，筑夢未來的教育者生涯！（江蕾 通訊員 劉宇杰）
石筍街小學(xué),龍江路小學(xué)新津分校,青年教師有收獲
