從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是幼兒成長(zhǎng)中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。幼小銜接也是幼兒學(xué)前時(shí)期和小學(xué)一次重要接力。為了幫助孩子們從生理、心理、行為習(xí)慣等方面做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，5月22日，成都市回民小學(xué)熱情地接待了成都市青羊區(qū)天府幼兒園大班的孩子們，為他們安排了豐富的參觀活動(dòng)，讓他們感受和體驗(yàn)小學(xué)生活。
大手牽小手
清晨，哥哥姐姐們用愛(ài)的大手牽起弟弟妹妹們稚嫩的小手，帶領(lǐng)他們走進(jìn)回小校園。看，可愛(ài)的石榴娃也在歡迎孩子們的到來(lái)！
孩子們手牽手，來(lái)到操場(chǎng)上觀摩升旗儀式。哥哥姐姐們安靜有序的路隊(duì)、整齊的步伐、專(zhuān)注的站姿無(wú)不感染著孩子們的心。伴隨著鏗鏘有力的國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗徐徐升起。孩子們被這莊嚴(yán)的氛圍感染了，雙眼炯炯有神，情不自禁地唱起了國(guó)歌，體驗(yàn)了作為一名小學(xué)生參加升旗儀式的莊嚴(yán)與神圣。
民族團(tuán)結(jié)大講堂中，孩子們看得津津有味，小眼睛一刻不離地盯著臺(tái)上表演的哥哥姐姐們。相信通過(guò)精彩的民族團(tuán)結(jié)大講堂，弟弟妹妹們的心中埋下了一顆夢(mèng)想的種子。
特色體驗(yàn)
孩子們化身“小學(xué)生”，加入到回民小學(xué)豐富的社團(tuán)活動(dòng)，跟著哥哥姐姐一起跳竹竿舞，一起玩體育游戲，用五彩斑斕的畫(huà)筆，吸引“大孩子”的目光，收獲許多的“點(diǎn)贊”，歡呼聲飄蕩在整個(gè)操場(chǎng)。
校園印象
體驗(yàn)完畢，孩子們開(kāi)始快樂(lè)地參觀向往已久的小學(xué)校園。哥哥姐姐向小朋友們細(xì)致地介紹校園各處文化景觀。
大廳里豐富的圖書(shū)、流動(dòng)的畫(huà)展；池塘里嬉戲的小魚(yú)；民族文化墻上栩栩如生的圖畫(huà)；在四季的環(huán)繞下，生態(tài)菜園里蓬勃生長(zhǎng)的菜苗；民族文化展陳館里多樣的展品……“各美其美 美美與共”的回小校園文化氛圍，深深地吸引著孩子們的目光。
趣味課堂
孩子們興高采烈地走進(jìn)一年級(jí)的教室，上了一堂有趣的體驗(yàn)課。不僅在游戲中了解了漢字的由來(lái)，還闖過(guò)了一道道數(shù)學(xué)關(guān)卡。有序的課堂紀(jì)律，端正的坐姿，讓孩子們體驗(yàn)到小學(xué)與幼兒園的不同，感受到小學(xué)課堂的風(fēng)采。課堂上，孩子們和老師熱烈互動(dòng)，還得到了老師準(zhǔn)備的禮物呢！
合影留念
孩子們來(lái)到操場(chǎng)合影留念。一張張微笑的臉龐，一雙雙亮亮的眼睛，都流露出對(duì)小學(xué)滿滿的憧憬之情。
在初夏里，這場(chǎng)美好的邂逅，讓幼兒園的孩子們近距離了解了小學(xué)的環(huán)境，也對(duì)小學(xué)生活有了更多的期待。愿幼兒園的孩子們都能從容地開(kāi)啟自己的小學(xué)生活，自信滿滿地迎接人生的另一個(gè)新起點(diǎn)！（賴(lài)波 通訊員 楊明玨）
成都市回民小學(xué),幼小銜接
