為秉持人文交流和教育改革創(chuàng)新理念,推進(jìn)教育國(guó)際化,同時(shí)提升學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。經(jīng)過(guò)前期周密的準(zhǔn)備,5月29日,崇州市明湖小學(xué)英語(yǔ)雙師課堂開(kāi)課啦!特將二年級(jí)作為試點(diǎn),開(kāi)啟了線上“英語(yǔ)外教雙師模式”的外教新課堂。“一個(gè)課堂,兩個(gè)老師”,通過(guò)適時(shí)視頻,創(chuàng)設(shè)了與外國(guó)人用英語(yǔ)進(jìn)行互動(dòng)的真實(shí)情境,在體會(huì)語(yǔ)言應(yīng)用價(jià)值的同時(shí),提升學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。
新西蘭外教老師幽默的自我介紹,迅速拉近了師生的距離。對(duì)于這位神秘的從大屏幕里“走出來(lái)”的老師,孩子們又新奇又驚喜。
獨(dú)特的熱身、游戲環(huán)節(jié)瞬間燃爆課堂,整節(jié)課氣氛活躍,學(xué)生們個(gè)個(gè)表現(xiàn)特別棒。
中教老師適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),并帶動(dòng)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。
外教老師多樣的互動(dòng)方式促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)。
“雙師課堂”的教學(xué)模式豐富了明湖小學(xué)的教學(xué)資源,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。與世界連線,同學(xué)們開(kāi)闊了國(guó)際視野,提升了課堂效率,可以立足課堂,放眼世界。(黃小林 通訊員 楊蕾潔)
明湖小學(xué),雙師,課堂開(kāi)課