為加強學校班主任隊伍建設(shè)，進一步強化班級管理，推廣優(yōu)秀班主任的治班管理經(jīng)驗、家校有效攜手的智慧、探討新時期班級工作的新思路、新方法，2023年6月30日下午，成都市溫江區(qū)光華實驗小學在俟實圖書館召開了本學期以“學優(yōu)秀的別人，做更好的自己”為主題的班主任工作總結(jié)會。會議由學生發(fā)展中心大隊輔導員李兆虎老師主持，學校行政團隊及全體班主任參加了此次會議。
首先，學生發(fā)展中心張書僑主任與班主任們分享了以“踔厲奮發(fā)德育路，篤行不怠新征程”為主題的學期總結(jié)。張主任提出，以“文化浸潤”為根本，構(gòu)筑真實德育場域；以“共同成長”為目的，加強教師隊伍建設(shè)；以“全面育人”為目標，搭建學生展示平臺；以“查找問題”為抓手，助力學校健康發(fā)展。從這四方面入手，讓老師們看到了班主任工作深入落實的成果，更明確了未來班主任工作的要求。
接著，后勤管理中心楊波主任就安全工作、學校公告管理進行了總結(jié)，再次給班主任強調(diào)了暑假安全教育注意事項。楊主任從四方面進行強調(diào)：防溺水安全、交通安全、居家安全、預防拐騙。同時，楊主任提醒班主任通過安全平臺，推送2023年中小學生平安暑假專項活動，孩子們可以在家跟家長一起進行安全學習。孩子放暑假，安全不放假！
隨后，優(yōu)秀班主任代表吳燕君老師與趙越老師以“育一粒種子，開出希望的花”為主題進行了班級管理和學生心理疏導策略分享。班主任是一個復合性角色，能喚醒學生自我教育的教育才是好的教育。抓常規(guī)習慣，細節(jié)處關(guān)愛每一個孩子，洞之以“心”，曉之以“法”。用好的方法，定能育一粒種子，開出希望之花。
接著，李慧老師、李雯婷老師為班主任們分享了自己班級好習慣培養(yǎng)的好方法。“好孩子迷魂湯”“《微光手冊》私人訂制”“刺頭拔刺”……一個個巧妙的好方法，引起了在座班主任的陣陣掌聲。
用心搭建家校橋梁，雙效助力孩子成長。最后，學校對上學期家訪心得撰寫獲獎的老師進行頒獎，鼓勵大家不斷在家訪中發(fā)現(xiàn)成長的故事，動人的瞬間。
教育是一項系統(tǒng)的工程，班主任工作任重道遠，大家要共智共力，用愛心、誠心、慧心和匠心將班務(wù)工作做細、做實、做深；樹立終身學習的學習觀；善于總結(jié)，勤于反思，學會向自己提問；懂得愛，學會欣賞身邊的事物。
光華人會繼續(xù)堅守教育初心，持續(xù)聚焦專業(yè)成長，不斷提升育人理念，用愛影響鮮活的生命、撫慰無助的心靈；用行動引領(lǐng)行動，用靈魂喚醒靈魂，成為更加有愛心、有智慧、有魅力的新時代班主任，為學校教育事業(yè)激發(fā)新活力！（張紅 通訊員 丁曉玲）
成都市溫江區(qū)光華實驗小學,工作總結(jié)會
