為進一步加快青年教師從“璞玉”變“美玉”的腳步，提升青年教師隊伍整體素質和教育教學能力，開學伊始，成都市彩虹小學搭建骨干教師和青年教師的交流平臺，多形式開展青年教師綜合培訓，幫助青年教師順利進入角色，共有三十余名青年教師參加了本次培訓學習活動。
學校資深優(yōu)秀教師胡敏婭以《小沖突隱藏大教育》為題，就班主任管理策略與智慧與青年教師進行分享交流。黃倩老師則以“如何做好一位青年教師”為切入點，結合自身成長對青年教師作友好交流。兩位老師的交流讓在座青年教師受益匪淺。
彩虹小學校長張艷參加了此次青年教師培訓會，并總結。她希望學校每一位青年教師努力奮進，善思善學，不斷打磨自己，努力提升自身專業(yè)素養(yǎng)，不負韶華。
彩虹小學青年教師培訓例會讓青年教師打開了視野，縮短成長周期，通過學習身邊人方式，樹立自身目標，在成為一個熱愛生活、專業(yè)過硬、有教育情懷的老師道路上不斷努力，讓課堂因自己的改變而精彩；讓學生因為自己的蛻而變得更好。（黃小林 通訊員 曹敏）
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