為進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)青少年科技創(chuàng)新活動成果展示交流，激發(fā)青少年科創(chuàng)興趣，9月14日，崇州市第三實驗小學(xué)科創(chuàng)組師生前往崇州市明湖中學(xué)參加了由崇州市人民政府主辦的“崇州市第九屆青少年科技創(chuàng)新大賽靜態(tài)作品答辯活動”。
本次崇州青少年科技創(chuàng)新大賽靜態(tài)作品現(xiàn)場答辯主要包含三個項目的答辯: 輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果、青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動、科技創(chuàng)新成果(科技發(fā)明和科學(xué)論文 )。
崇州市第三實驗小學(xué)師生秉著創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、開放的科學(xué)精神，結(jié)合項目內(nèi)容、作品實物、原始記錄等相關(guān)材料向?qū)＜以u委推介自己的創(chuàng)新成果，全力以赴、認(rèn)真對待答辯活動。
科技是第一生產(chǎn)力；科學(xué)教育，是提高青少年素質(zhì)的重要因素。參加此次科創(chuàng)比賽，不僅能使孩子們獲得生活和未來所需的知識與技能，更重要的是能使他們得到科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度及科學(xué)方法的熏陶和培養(yǎng)。崇州市第三實驗小學(xué)將以科創(chuàng)大賽為契機，認(rèn)真探索，發(fā)揮學(xué)生動手動腦的能力，切實提高學(xué)�？茖W(xué)教育工作。（黃小林 通訊員 吳秀）
崇州市第三實驗小學(xué),崇州市第九屆青少年科技創(chuàng)新大賽靜態(tài)作品答辯
