為進(jìn)一步貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，深入推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接，樹立科學(xué)導(dǎo)向，支持兒童更好地準(zhǔn)備、更快地適應(yīng)小學(xué)生活。2023年9月20日，四川天府新區(qū)潤(rùn)澤幼兒園、四川天府新區(qū)第八小學(xué)舉行“手拉手，好朋友”幼小雙向銜接結(jié)對(duì)儀式暨幼小銜接活動(dòng)。
學(xué)·無(wú)涯
和世界做朋友，共建共享，共生共長(zhǎng)
四川天府新區(qū)第八小學(xué)校長(zhǎng)羅艷梅表示，四川天府新區(qū)第八小學(xué)、四川天府新區(qū)潤(rùn)澤幼兒園都是誕生于天府新區(qū)教育搖籃的高品質(zhì)學(xué)校，幼小銜接是兒童從“幼”邁向“小”的關(guān)鍵階段，期待兩所學(xué)校立足實(shí)際，發(fā)揮兩所學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，支持兒童做好幼小的科學(xué)接力，讓每一位兒童順利適應(yīng)小學(xué)。
羅校長(zhǎng)表達(dá)了對(duì)6個(gè)結(jié)對(duì)班級(jí)小朋友們的期待，希望潤(rùn)澤幼兒園大班的孩子以小學(xué)生的行為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，天府八小二年級(jí)一班、四班、八班的小學(xué)生當(dāng)好哥哥姐姐，幫助潤(rùn)澤幼兒園大班的孩子們愛上小學(xué)。
手拉手、好朋友
許下友好之約，友好結(jié)對(duì)學(xué)校
天府八小校長(zhǎng)羅艷梅、潤(rùn)澤幼兒園保教主任袁智代表兩所學(xué)校交換友好結(jié)對(duì)學(xué)校名片。締結(jié)友好約定，組建幼小銜接友好結(jié)對(duì)學(xué)校，代表著兩所學(xué)校將共同建立幼小雙向銜接的長(zhǎng)效機(jī)制，緊密合作，共同推動(dòng)幼小雙向銜接。
從學(xué)校到班級(jí)，從班級(jí)到兒童，一同許下友好約定。羅校長(zhǎng)為兩所學(xué)校6個(gè)友好結(jié)對(duì)班級(jí)的教師代表、幼兒代表頒發(fā)友好結(jié)對(duì)名牌。
開啟友好游戲，尋找友好朋友
遇見是故事的開始，攜手是溫暖的篇章。從幼兒園到小學(xué)不是翻山越嶺，而是童年生活的一種延伸和過(guò)渡。6個(gè)結(jié)對(duì)班級(jí)的孩子手拉手，開啟尋找好朋友的友好游戲。孩子們?cè)谟螒蛑袑ふ液门笥�，建立起小學(xué)生與幼兒之間的友好友誼。
走進(jìn)天府八小，銜接成長(zhǎng)夢(mèng)想
在天府八小哥哥姐姐們的帶領(lǐng)下，潤(rùn)澤幼兒園的孩子一同參觀學(xué)校，走進(jìn)數(shù)智校園，觀看藝術(shù)長(zhǎng)廊，體驗(yàn)無(wú)人超市及八小銀行等，在好奇與驚嘆中認(rèn)識(shí)了不一樣的校園。
在哥哥姐姐們的邀請(qǐng)下，潤(rùn)澤幼兒園大班的孩子們分別走進(jìn)二年級(jí)一班、二年級(jí)四班、二年級(jí)八班，參觀小學(xué)教室，不一樣的課桌，不一樣的環(huán)境，帶給孩子們無(wú)窮的新體驗(yàn)。
別樣的小學(xué)生活，帶給孩子們新的體驗(yàn)。好朋友相處的美好時(shí)光總是那么短暫，小朋友們依依不舍，互相贈(zèng)送友好禮物，一起許下下次見面的約定。
一份友好的約定，一個(gè)美好的開始，為兩所學(xué)校順利實(shí)現(xiàn)幼小雙向銜接奠定了基礎(chǔ)�？茖W(xué)做好幼小雙向銜接，有效支持兒童持續(xù)發(fā)展。潤(rùn)澤幼兒園、天府八小將友好攜手，共同前行，務(wù)實(shí)探索幼小雙向銜接新舉措，科學(xué)幫助兒童做好入學(xué)準(zhǔn)備與入學(xué)適應(yīng)。（黃小林 通訊員 符銀 王小蘭）
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