為進一步推動課堂教育改革，提高課堂效率，加快課題研究進程，近日，崇州市第三實驗小學校省級課題《減負增效背景下小學智慧課堂教學策略研究》所有主研人員、參研人員齊聚一堂，開啟新學期課題研討活動。
活動伊始，榮濤主任就本課題上一學期研究情況進行總結(jié)。榮主任總結(jié)了上學期在課例研討與“智慧課堂”教學模式上，老師們作出的研究、探索與實踐。接著，榮主任帶領(lǐng)大家對課題研究的中期評估報告進行了細致的學習，就報告中指出的課題研究存在的問題和在座的老師們進行分析與討論。榮主任還就課題研究中期報告中專家指出的問題有針對性調(diào)整研究點，并布置本學期的研究任務(wù)。
接著，課題組老師一起研讀了課題研究的中期評估報告，并就報告中指出的課題研究存在的問題進行分析與討論。
課題研討之路漫漫，道阻且長，但每一次的研討與思維的碰撞都是積硅步至千里的過程。相信在大家群策群力、共同的努力下，實驗三小課堂定能開出燦爛之花。（黃小林 通訊員 王映）
崇州市第三實驗小學校
