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成都市草堂小學(xué)形成自我督導(dǎo)管理“工作環(huán)”,力求“學(xué)生作業(yè)不回家”

來(lái)源:成都市草堂小學(xué)  作者:賴波 通訊員 羅敏  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-09-22

9月21日,青羊區(qū)人民政府第四責(zé)任區(qū)督學(xué)楊俐蒞臨成都市草堂小學(xué),圍繞“小學(xué)作業(yè)不回家”開展專項(xiàng)督導(dǎo),同時(shí)也對(duì)開學(xué)以來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行常規(guī)督導(dǎo)。MEo四川教育在線

楊俐督學(xué)根據(jù)成都市“小學(xué)作業(yè)不回家”專項(xiàng)督導(dǎo)的具體內(nèi)容,重點(diǎn)對(duì)加強(qiáng)作業(yè)管理和提高課后服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行督導(dǎo)。彭曉爽副校長(zhǎng)向督學(xué)匯報(bào)了學(xué)校作業(yè)管理的多項(xiàng)舉措,對(duì)學(xué)生的課堂作業(yè)和課后服務(wù)時(shí)段的作業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)整合,教導(dǎo)處每周開展作業(yè)巡查反饋,形成自我督導(dǎo)管理“工作環(huán)”,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋整改。MEo四川教育在線

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督學(xué)翻閱了學(xué)校自行設(shè)計(jì)的學(xué)生作業(yè)冊(cè),了解學(xué)校作業(yè)資源庫(kù)建設(shè)的情況。為進(jìn)一步減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校一直致力于作業(yè)設(shè)計(jì)研究,經(jīng)過(guò)前期不斷的優(yōu)化改進(jìn),本學(xué)期一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)均推出了適合本年級(jí)學(xué)生的大單元作業(yè)設(shè)計(jì),英語(yǔ)學(xué)科還結(jié)合區(qū)級(jí)課題的研究成果,在學(xué)生作業(yè)冊(cè)中加入了英文歌曲的內(nèi)容。督學(xué)充分肯定學(xué)校扎實(shí)有效的作業(yè)管理和科學(xué)規(guī)范的作業(yè)設(shè)計(jì),建議還要持續(xù)關(guān)注彈性作業(yè)和分層作業(yè)的設(shè)計(jì),切實(shí)提高作業(yè)布置的針對(duì)性。MEo四川教育在線

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金波校長(zhǎng)向督學(xué)匯報(bào)了菁芙蓉校區(qū)的建設(shè)和管理情況,譚蕊副校長(zhǎng)、侯萌利主任陪同督學(xué)參觀了菁芙蓉校區(qū),督學(xué)進(jìn)入教室巡查了課堂常規(guī),參觀了抱樸園,了解中醫(yī)藥文化進(jìn)校園活動(dòng)。督學(xué)稱贊菁芙蓉校區(qū)的文化建設(shè)處處蘊(yùn)含著育人價(jià)值,同時(shí)還十分關(guān)心校園安全隱患的排查,對(duì)校園周邊的上學(xué)放學(xué)擁堵等問(wèn)題,提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。MEo四川教育在線

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成都市草堂小學(xué)在督學(xué)的指導(dǎo)、督促與關(guān)懷之下,將會(huì)繼續(xù)深入推進(jìn)“雙減”工作,提升課后服務(wù)品質(zhì),全面落實(shí)“小學(xué)生作業(yè)不回家”,精細(xì)化學(xué)校管理,更好地服務(wù)于全體師生。(賴波 通訊員 羅敏)MEo四川教育在線

自我督導(dǎo)管理,學(xué)生作業(yè)不回家
責(zé)任編輯:陳陽(yáng)  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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