學校作為教書育人的場所，廁所問題不僅關系到學校文明衛(wèi)生環(huán)境，也關系到師生工作學習環(huán)境，更關系到師生素質提升、社會文明進步。建好的是“小廁所”，體現(xiàn)的是“大文明”。近期，大邑縣北街小學開展了“微笑傳遞文明，整理帶來有序”如廁文明德育系列課程。
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學校作為教書育人的場所，廁所問題不僅關系到學校文明衛(wèi)生環(huán)境，也關系到師生工作學習環(huán)境，更關系到師生素質提升、社會文明進步。建好的是“小廁所”，體現(xiàn)的是“大文明”。近期，大邑縣北街小學開展了“微笑傳遞文明，整理帶來有序”如廁文明德育系列課程。
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