以傳統(tǒng)為根，以文化為魂，鑄造華夏兒女智慧與情感的民族底蘊(yùn)。12月22日上午，崇州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師帶著孩子們前往成都信息工程大學(xué)紅櫻實(shí)驗(yàn)學(xué)校，參加了成都市2023年第十五屆優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專題活動(dòng)。
崇州實(shí)驗(yàn)三小的何敏老師和五年級(jí)五班的孩子們?yōu)榛顒?dòng)展示了一堂《走進(jìn)崇州廣場(chǎng)》的地方文化分享課。何老師以一則崇州傳統(tǒng)文化視頻開篇，為孩子們營(yíng)造了輕松的課堂交流氛圍。在展示中，何老師通過生動(dòng)的語言和演示，將崇州的廣場(chǎng)文化與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中感受崇州文化的魅力。同時(shí)，何老師還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和傳承崇州地方文化。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們也展示了他們精心收集的崇州廣場(chǎng)資料，通過講解、演示和互動(dòng)環(huán)節(jié)，向參與活動(dòng)的嘉賓們宣傳了崇州廣場(chǎng)文化的魅力和內(nèi)涵。孩子們朗誦了多首有關(guān)崇州廣場(chǎng)的經(jīng)典詩詞，介紹了相關(guān)歷史人物，展現(xiàn)了中華詩詞的韻律美和意境美。
崇州實(shí)驗(yàn)三小艾艷紅校長(zhǎng)助理以“學(xué)方志文化，傳家國(guó)情懷”為主題，圍繞方志文化進(jìn)校園的目的意義、豐富資源、重點(diǎn)課題研究以及課程設(shè)計(jì)，分享了實(shí)驗(yàn)三小的方志課程校本開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。陳剛校長(zhǎng)以及學(xué)生家長(zhǎng)也談到方志文化進(jìn)校園對(duì)孩子的積極影響。同時(shí)也表達(dá)了市教育局、地志辦等對(duì)實(shí)驗(yàn)三小方志文化進(jìn)校園的大力支持。
此次崇州廣場(chǎng)文化課堂展示活動(dòng)，不僅讓孩子們更深入地了解了崇州地方文化，也激發(fā)了他們對(duì)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承意識(shí)，促進(jìn)了校園文化的建設(shè)和發(fā)展，為學(xué)校的素質(zhì)教育注入了新的活力。同時(shí)，也讓與會(huì)的嘉賓們了解了崇州的廣場(chǎng)文化，為宣傳學(xué)校校園文化的建設(shè)和發(fā)展打開了新的窗口。（黃小林 通訊員 鄒柯焱）
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