12月13日上午，“課堂賦能·素養(yǎng)領(lǐng)航”青羊區(qū)第七屆中小學課堂教學展評活動（信息科技）在成都市勝西小學舉行。
勝西小學高度重視此次賽課活動，賽前為活動作了充分的準備。由信息技術(shù)中心牽頭，負責協(xié)調(diào)各部門的工作，就上課時間的調(diào)整、賽課流程、環(huán)境布置、借班學生的對接等諸多事項均作了具體的安排。當天，比賽現(xiàn)場信息技術(shù)教師分工明確、各司其職，整個賽場井然有序，來自區(qū)內(nèi)外的70余名信息技術(shù)教師共同參與了半天的學習交流活動。
活動伊始，青羊區(qū)信息科技教研員黃曉燕老師充分肯定了學校前期為比賽所做的準備工作，強調(diào)和明確了賽課現(xiàn)場的紀律要求，也大力鼓勵青年教師們賽出水平、賽出佳績。
成都市實驗小學賈亭渝老師講授《探秘檢測器中算法——認識分支結(jié)構(gòu)》一課
成都市實驗小學青華分校廖登歡老師帶來《小小工程師——一起來造物》一課
成都市東城根街小學何蘭老師執(zhí)教《信息安全小衛(wèi)士》一課
成都市教科院信息科技教研員艾奉平老師作了精彩的總結(jié)發(fā)言。艾老師充分肯定了青羊區(qū)“課堂賦能·素養(yǎng)領(lǐng)航”活動給老師提供了綜合素質(zhì)展示的平臺，這樣高水平的賽課活動極大地促進了教師的專業(yè)發(fā)展。對課例的點評中，艾老師還表揚了青羊區(qū)的信息科技老師們利用大單元進行教學設(shè)計的思想，鼓勵大家繼續(xù)探索信息科技和不同學科融合的策略，也提出課例中存在的不足之處，提出了詳盡的修改意見，讓參會老師們受益匪淺。（賴波 通訊員 陳輝 楊璇）
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