為緩解六年級(jí)家長(zhǎng)們的焦慮感，更好地了解現(xiàn)階段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，做好孩子小升初的各項(xiàng)銜接工作，12月22日下午，四川天府新區(qū)華陽(yáng)小學(xué)邀請(qǐng)到金牛區(qū)社會(huì)心理服務(wù)指導(dǎo)中心副主任、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、原電子科技大學(xué)附屬中學(xué)心理教師、成華區(qū)骨干教師王玲老師為六年級(jí)家長(zhǎng)們帶來(lái)《銜接成長(zhǎng)，筑夢(mèng)夢(mèng)想》專題講座。
首先，華陽(yáng)小學(xué)教師發(fā)展中心副主任唐可崗為家長(zhǎng)們講解小升初報(bào)名的注意事項(xiàng)，提醒家長(zhǎng)們關(guān)注重要時(shí)間點(diǎn)，確保個(gè)人信息準(zhǔn)確。
隨后，王玲老師通過(guò)“快問(wèn)快答”互動(dòng)環(huán)節(jié)，再現(xiàn)生活中的經(jīng)典場(chǎng)面，讓家長(zhǎng)能夠意識(shí)到自己與孩子的相處模式。王玲老師系統(tǒng)闡述了孩子在青春期階段，主要會(huì)面臨學(xué)習(xí)上、環(huán)境上、心理上的三重挑戰(zhàn)。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，王玲老師站在家長(zhǎng)角度，為大家提出應(yīng)對(duì)策略。王玲老師強(qiáng)調(diào)，家是愛(ài)與安全感的港灣，只有家庭與學(xué)校共同配合，孩子才能揚(yáng)起風(fēng)帆自信遠(yuǎn)航。
只有學(xué)校、家庭共同攜手，給孩子正確、科學(xué)的教育引導(dǎo)，才能助力孩子健康成長(zhǎng)。華陽(yáng)小學(xué)將繼續(xù)充分利用各種教育資源，用心做好家長(zhǎng)課堂，家校一心，攜手共進(jìn)！（黃小林 通訊員 趙芷銘 李江）
迷茫的家長(zhǎng),幼小銜接,華陽(yáng)小學(xué)
