成都市鼓樓小學探索實踐教、學、評的一致性，立足學科素養(yǎng)，聚焦學生發(fā)展，不斷優(yōu)化作業(yè)設計，讓學生在多種形式的作業(yè)中感受學習的樂趣，收獲扎實的知識。為此，1月3日，鼓樓小學開展了第二屆優(yōu)秀作業(yè)展評活動。各學科展示了精心設計的富有創(chuàng)新性、實踐性、趣味性的創(chuàng)意作業(yè)，在寓教于樂的同時凸顯了學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
妙“語”生花
語文學科多姿多彩、意蘊悠長而內涵豐富，在新課標背景和單元大觀念的引導下，為將美育與學科教育相結合，有效延伸課堂知識，豐富學生的學習生活，提升學科素養(yǎng)，語文組的老師們基于各學段學生的學情和年齡特點，在作業(yè)設計上結合學段特點，聚焦語文要素，實現(xiàn)多學科巧妙融合。
作業(yè)設計重視拓展學生的認知、想象與思維，激發(fā)學生創(chuàng)造力，讓學生各展所長，促進學生“我手寫我心，我手繪我心”。用課文畫、制作“名人卡片”、手工創(chuàng)作等多種形式，讓學生用眼睛發(fā)現(xiàn)美，用心靈感受美，用雙手創(chuàng)造美，多方面、多層次體驗學習語文的樂趣。孩子們奇思妙想，智慧非凡，一幅幅作品無不體現(xiàn)著思考與創(chuàng)造！
“數(shù)”出精彩
數(shù)學世界時時充滿著發(fā)現(xiàn)與奇妙，閃爍著思維火花。數(shù)學組老師們同樣立足實際，力求為學生搭建支架，讓學生一次次摘得知識之果。各年級數(shù)學特色作業(yè)設計獨特新穎，與生活息息相關，通過“時鐘王國”、我是書寫小明星等多種形式，讓學生既學以致用，又樂于探究，更嘗試用數(shù)學的眼光觀察世界！
博采“綜”長
切實發(fā)揮“作業(yè)”的育人功能，使學生獲得成長、獲得發(fā)展，讓學生有所得、有所樂、有所獲。綜合組老師們群策群力，凝聚智慧，以學科素養(yǎng)為導向，關注學生特點，設計了具有生活化的特色作業(yè)。通過英語主題小報、創(chuàng)意美術、小小科學展、實踐活動等各具特色的形式，讓學生在生活中學知識，在生活中用知識，將學科教學浸潤在生活中。
一份份充滿童趣、精彩紛呈的作業(yè)，可以看到孩子們對知識的探索和熱愛，以及他們的無限潛能和創(chuàng)造力。
新年伊始，鼓小老師們將繼續(xù)優(yōu)化作業(yè)設計，深入鉆研，碰撞出更多的思維火花，探索出更多的知識和智慧，讓孩子們成為“慧”學習的鼓小娃！（江蕾 通訊員 蔡運）
鼓樓小學,優(yōu)秀作業(yè)展評活動,教學課堂設計
