2024年1月11日，青羊區(qū)數(shù)學(xué)名師工作室聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)在成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校進(jìn)行。本次聯(lián)合教研活動(dòng)由“嚴(yán)姝娥名師工作室”“顏歡名師工作室”以及“肖雪梅名師工作室”合作舉辦�；顒�(dòng)分為以下流程：課例展示、說(shuō)課交流、成員分享、評(píng)價(jià)總結(jié)以及工作室啟動(dòng)儀式。
課例展示
“肖雪梅名師工作室”成員彭玥祺老師執(zhí)教《解決問題的策略（總復(fù)習(xí)）》
“嚴(yán)姝娥名師工作室”成員王麗琳老師執(zhí)教《復(fù)習(xí)乘除法》
“顏歡名師工作室”成員晏星月老師以《優(yōu)化單元設(shè)計(jì) 發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)》為主題進(jìn)行分享交流
說(shuō)課交流
“肖雪梅名師工作室”成員尤禮英老師進(jìn)行《解決問題的策略》一課的說(shuō)課交流
“顏歡名師工作室”成員王爰爰老師進(jìn)行《復(fù)習(xí)乘除法》一課說(shuō)課交流
工作室成員交流
工作室成員老師交流分享此次教研活動(dòng)的收獲，并提出自身在教育教學(xué)中遇到的難題和困惑。
評(píng)價(jià)總結(jié)
本次活動(dòng)由“嚴(yán)姝娥名師工作室”領(lǐng)銜人嚴(yán)姝娥老師進(jìn)行交流總結(jié)。嚴(yán)老師首先對(duì)各成員老師提出的問題和困惑進(jìn)行回答，就怎樣上好復(fù)習(xí)課，怎樣溫故知新，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性三個(gè)方面進(jìn)行了分享；接著對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了交流，并對(duì)工作室年輕老師提出建議：在新課標(biāo)下的教學(xué)工作需要在變化中求不變，在課改教學(xué)道路上，主動(dòng)求變，擁抱“變化”，以達(dá)進(jìn)步。
隨后，嚴(yán)老師對(duì)名師工作室規(guī)劃進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，并給工作室成員贈(zèng)予教育好書。
“肖雪梅名師工作室”啟動(dòng)儀式
“肖雪梅名師工作室”領(lǐng)銜人肖雪梅老師發(fā)言，宣布工作室正式啟動(dòng)，對(duì)工作室規(guī)劃和發(fā)展進(jìn)行了介紹。
本次以落實(shí)新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的核心素養(yǎng)的培養(yǎng)和教師專業(yè)進(jìn)步為目的，以教師為研究主體，以專業(yè)研究人員為合作伙伴的實(shí)踐性研究活動(dòng)圓滿結(jié)束。（賴波 通訊員 敬秋雨 王靜）
成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校,研討會(huì)
