為了激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)英語的途徑，豐富學(xué)生的校園生活，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)，力爭使每個(gè)孩子人人參與、人人快樂、人人有收獲，讓每個(gè)孩子在輕松愉快的活動中感受英語、應(yīng)用英語、享受英語，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校于2023年12月22日-12月29日開展了英語周活動，主題為“Enjoy Reading！Enjoy English！”
“展國際視野 講中國故事”英語微視頻展播
自發(fā)布比賽通知后，實(shí)小青華分校涌現(xiàn)大批英語愛好者積極參加比賽。通過層層篩選，數(shù)名同學(xué)獲得了市區(qū)各級獎項(xiàng)，六年級一班何忠晏同學(xué)的作品獲得四川省特等獎，六年級二班竇邱謙獲得區(qū)級一等獎，四年級一班唐心舞獲得區(qū)級二等獎。他們用生動的故事與優(yōu)美的語言展示了中國傳統(tǒng)文化的精髓�；顒又芷陂g，全校同學(xué)集體欣賞了優(yōu)秀獲獎視頻作品，更好地感知了中國傳統(tǒng)文化，提升了文化自信。
“Read loudly! Show yourself！”一年級朗讀挑戰(zhàn)
用朗讀打破學(xué)習(xí)英語的壁壘，在交流與對話間與英語相遇。一年級的孩子們雖然年級尚小，但他們說英語的膽量卻挺大�；顒又芷陂g，一年級“萌娃”樂于展示、勇于表達(dá)，一句句稚嫩卻地道的口語表達(dá)無不展示出他們的大方與自信。
“Writing beautifully! Designing Creatively！”二年級字母創(chuàng)意設(shè)計(jì)
二年級的孩子通過聯(lián)系生活，大膽想象，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)別具一格的字母。字母Y變成了為小動物們遮風(fēng)避雨的大樹；字母A變成了頂天立地的鐵塔……孩子們利用中國特色文化元素和天馬行空的創(chuàng)意，展現(xiàn)了不一樣的“English Letter”。
“Enjoy Reading! Enjoy English！”三到六年級英語閱讀闖關(guān)
三到六年級孩子通過“小小朗讀者”和“閱讀小達(dá)人”爭章闖關(guān)，夯實(shí)了英語基礎(chǔ)。他們標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，自然的語音語調(diào)讓人賞心悅目，同時(shí)更激發(fā)了孩子們對英語學(xué)習(xí)的愛好與興趣，助推了英語學(xué)科核心素養(yǎng)落地。
本次“英語活動周”的開展不僅為孩子們提供了一個(gè)鍛煉和展示自我的平臺，更激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語的熱情，增強(qiáng)了自信心。實(shí)小青華分校將持續(xù)注重培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，通過豐富多彩的活動，讓孩子們在輕松的氛圍中，找到自信與勇氣，感受英語語言的魅力，享受英語學(xué)習(xí)的樂趣。（賴波 通訊員 武琳）
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