為認真貫徹“雙減”政策，落實一、二年級學生不進行紙筆測試的規(guī)定，讓期末測評更符合低段學生的年齡特點和心理需求，2024年1月19日，成都市龍泉驛區(qū)土橋小學校一、二年級開展了主題為“樂考嘉年華，幸福土橋娃”的學業(yè)樂考活動。
本次活動除了以語文、數(shù)學、英語學科為基礎，還融入了藝術、體育樂考項目，綜合學生平時的在校表現(xiàn)，分別從聽、說、讀、算等方面考查學生的學科知識，從藝術、體育樂考中展現(xiàn)學生的特長，落實五育并舉的教學理念。為了確保測評的順利進行，教導處制定了詳細的樂考方案，各教研組精挑細選出適合學生年齡特點的關卡。孩子們面對的不再是單一枯燥的題目，而是一個個充滿趣味的學習游戲。
“語文樂園”，這里有“識字大王”“書聲瑯瑯”“妙語連珠”“奇思妙想”等內容。面對不同的話題，孩子們滔滔不絕，大膽表達自己的觀點，闡釋自己的想法，展現(xiàn)了良好的語言表達素養(yǎng)與智慧。
“數(shù)學樂園”，這里有“口算小達人”“圖形小高手”“應用小博士”等內容。數(shù)學趣味闖關讓孩子們飛速轉動大腦，精準地說出答案，經(jīng)歷思維大風暴，得到一個大大的印章表揚。輕松、愉悅、有趣的游戲規(guī)則，讓每位學生既興奮又激動。
“英語樂園”是本學期新開設的樂考項目，很受孩子們喜歡。英語的學習離不開單詞，單詞與物品的正確配對是語言的基礎。通過與老師問候對話、看圖說話等環(huán)節(jié)，不僅考察了孩子們對圖片內容的理解能力，也考察了語言的應用能力，讓孩子們能夠充分享受單詞記憶的樂趣。
到了展現(xiàn)孩子們才能的“藝體樂園”了，一年級的“小小運動員”們單雙腳交換跳展示了超強的反應能力，二年級配合音樂節(jié)奏排球簡直不要太酷啦！“小小百靈鳥”的歌聲在土橋上空飄揚，這歡樂的歌聲如冬日里的一縷陽光，溫暖著每一個土橋娃。
今后，土橋小學將進一步推進做實“雙減”工作，采用探究更具知識性、趣味性的樂考方式，促進孩子們的全面健康成長，為每個土橋娃的幸福人生奠基。（陳海燕）
成都市龍泉驛區(qū)土橋小學校,樂考
