“謝世君·蘇聰麗”政治名師工作室創(chuàng)建于2020年11月。工作室以“專業(yè)發(fā)展的共同體，職業(yè)幸福的加油站”為愿景，以“教師有創(chuàng)造力·課程有生命力·課堂有吸引力”為目標(biāo)，立足“思想政治課是立德樹(shù)人的關(guān)鍵課程”的學(xué)科定位，圍繞學(xué)科改革專題(課題)，開(kāi)展學(xué)科教研教改活動(dòng)，聚焦政治課堂教學(xué)，努力推動(dòng)思政課教學(xué)和思政教師隊(duì)伍的高質(zhì)量發(fā)展。
2024年1月，成都高新區(qū)“謝世君·蘇聰麗”政治名師工作室應(yīng)邀參與2023年阿壩州第二屆“十百千萬(wàn)”名優(yōu)骨干教師跟崗培訓(xùn)（中學(xué)政治）項(xiàng)目（第二年），此次活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行。分別是工作坊研修，名師講座分享與跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
第一階段：講座分享——名師引領(lǐng)明方向
工作坊研修中，工作室五位老師分別帶來(lái)五場(chǎng)講座分享，老師們的精彩分享贏得參培教師的掌聲不斷！工作室領(lǐng)銜人謝世君老師以《聚焦單元整體學(xué)習(xí)》為題，從課題研究角度，進(jìn)行案例透視，深入淺出，講解課題研究的要點(diǎn)；謝老師強(qiáng)調(diào)，課題名稱宜小不宜大，小題大做才能處理好課題大小之間的關(guān)系。謝世君老師就如何聚焦單元整體學(xué)習(xí)，做好課題研究給出的方法和建議，贏得了老師們的一致好評(píng)及熱烈掌聲，老師們紛紛表示收獲頗多，會(huì)在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中積極應(yīng)用與探索！
工作室領(lǐng)銜人謝世君老師講座分享
2023年阿壩州第二屆“十百千萬(wàn)”名優(yōu)骨干教師跟崗培訓(xùn)（中學(xué)政治）項(xiàng)目工作坊坊主、工作室領(lǐng)銜人蘇聰麗老師以《優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，打造高質(zhì)量的中學(xué)政治課堂》為題，從“關(guān)于高質(zhì)量課堂的思考”和“議題式及大概念教學(xué)案例”兩個(gè)方面重點(diǎn)分析，從中引發(fā)了參培教師的思考。蘇老師就“怎樣的課堂是高質(zhì)量的課堂”與老師們互動(dòng)交流，并提出了具體而有效的建構(gòu)高質(zhì)量課堂的策略，對(duì)老師們今后的教學(xué)具有指導(dǎo)和借鑒意義。參培教師紛紛表示收獲頗豐，受益匪淺！
工作室領(lǐng)銜人蘇聰麗老師講座分享
工作室成員陳小雪老師主要分享了大概念下的教學(xué)實(shí)踐和思考，她首先介紹了大概念的重要性，構(gòu)建大概念的幾種方法，指出通過(guò)對(duì)教材的深入分析，教師可以更好地理解教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，為教學(xué)設(shè)計(jì)提供指導(dǎo)。接著，她詳細(xì)介紹了大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的原則和方法，并分享了一些實(shí)際案例，總結(jié)了教材分析和大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)，引導(dǎo)教師們進(jìn)行深入的討論和反思。
工作室成員陳小雪老師講座分享
工作室成員李維苡老師分享了基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐和反思。分享課例后，結(jié)合課例介紹了核心素養(yǎng)的概念和重要性，指出核心素養(yǎng)是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要培養(yǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵能力和素質(zhì)。
工作室成員李維苡老師講座分享
工作室成員王鳳君老師帶來(lái)《一體化視域下的思政課教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐與反思》講座，分享一體化視域下思政課的教學(xué)背景、主題教學(xué)和教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐反思三部分，為老師們今后在教學(xué)設(shè)計(jì)的路上指明方向。
工作室成員王鳳君老師講座分享
第二階段：跟崗培訓(xùn)——聽(tīng)課觀摩促成長(zhǎng)
本次跟崗學(xué)習(xí)共兩天時(shí)間，跟崗老師共有37位，分別來(lái)自阿壩州茂縣、汶川縣、九寨溝縣多所中學(xué)，工作室有十多位老師參與獻(xiàn)課及交流�；顒�(dòng)主要分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是成都石室天府中學(xué)交子校區(qū)和錦城湖校區(qū)分別獻(xiàn)課兩堂；二是高中和初中備課組講座交流。
高中會(huì)場(chǎng)由交子校區(qū)的盧利君老師和許培培老師分別在高三1班和高二3班教室呈現(xiàn)了兩堂精彩的習(xí)題講評(píng)課。盧利君老師精選了近幾年的高考題，帶領(lǐng)學(xué)生課堂上一一精心分析，首先引導(dǎo)學(xué)生回顧梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后進(jìn)行解題方法指導(dǎo)，最后總結(jié)相關(guān)學(xué)科答題術(shù)語(yǔ)。本堂課目標(biāo)明確，點(diǎn)撥到位，科學(xué)高效，為高三習(xí)題講評(píng)課提供了可操作的路徑。許培培老師在高二3班帶來(lái)了一堂“基于學(xué)情”的習(xí)題講評(píng)課，許老師從“考情分析-心中有數(shù)”到“選擇題失分歸因-我來(lái)支招”再到“主觀題方法訓(xùn)練”-從會(huì)解題走向會(huì)解決問(wèn)題。三環(huán)節(jié)展開(kāi)，講評(píng)過(guò)程中既有學(xué)生講解分析，又有教師引導(dǎo)突破，許老師在落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)注重學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。
盧利君老師在高三1班授課
工作室成員許培培老師在高二3班授課
初中會(huì)場(chǎng)由錦城湖校區(qū)的熊鑫老師和羅耀鳴老師帶來(lái)兩堂精彩的展示課。熊鑫老師在初一4班以《家的意味》為主題，以巧妙的課程設(shè)計(jì)、靈活的課堂教學(xué)、飽滿的教學(xué)熱情以及學(xué)生們課中積極活躍的表現(xiàn)給各位跟崗教師留下了深刻的印象。羅耀鳴老師授課主題為《享受學(xué)習(xí)》，羅老師自信從容的教姿教態(tài)，充分的教學(xué)準(zhǔn)備，讓課堂煥發(fā)生機(jī)，頗受聽(tīng)課老師的好評(píng)。課后，老師們聚集一起，對(duì)上午熊鑫老師和羅耀鳴老師的課作了簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)和交流。到此，一天的研修活動(dòng)已進(jìn)入尾聲，我們也在交流中互鑒，在學(xué)習(xí)中感悟和成長(zhǎng)。
工作室學(xué)員熊鑫老師公開(kāi)獻(xiàn)課
工作室學(xué)員羅耀鳴老師公開(kāi)獻(xiàn)課
參培老師們觀摩工作室成員周麗莉老師“經(jīng)濟(jì)全球化”的示范課，課后由周老師分享了課程的設(shè)計(jì)思路和課后反思。緊接著，工作室成員高一備課組長(zhǎng)劉佳薇老師針對(duì)高考新教材必修一、必修二的內(nèi)容作了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)交流：“面對(duì)未知的新高考，只有未雨綢繆，多多學(xué)習(xí)才能巧思破局，事半功倍�！弊詈�，交子校區(qū)初一備課組長(zhǎng)彭旭老師帶來(lái)了《攜手共“研”，全力以“復(fù)”》為主題的初三復(fù)習(xí)備考分享。彭旭老師從中考考點(diǎn)歸納梳理、中考考試要求分析、中考復(fù)習(xí)應(yīng)對(duì)策略三個(gè)方面展開(kāi)，給老師們展現(xiàn)了成都市政治學(xué)科中考完整的復(fù)習(xí)應(yīng)對(duì)之策，為老師們今后的復(fù)習(xí)備考提供了有益的參考。
工作室成員周麗莉老師分享
工作室成員劉佳薇老師分享
工作室成員彭旭老師分享
成都高新區(qū)謝世君—蘇聰麗政治名師工作室衷心將繼續(xù)保持教育初心追逐思政教育本真，助推政治學(xué)科教育高質(zhì)量發(fā)展。（陳海燕 通訊員 馬娟）
