為進一步提升崇州市第二實驗小學課堂教學質(zhì)量，成都市東城根街小學團隊對該校課堂教學進行了指導。本次活動旨在通過聽課、評課及指導環(huán)節(jié)，促進兩校教師之間的交流與合作，提升崇州市第二實驗小學校教師的教學水平和課堂教學質(zhì)量。
環(huán)節(jié)一：聽課
語文課堂
東城根街小學團隊深入崇州市第二實驗小學校的語文課堂，認真聽取了語文郭素君老師的教學過程，重點關(guān)注教學內(nèi)容的組織、教學方法的運用以及課堂氛圍的營造等。
數(shù)學課堂
在數(shù)學課堂上，東城根街小學團隊觀察了崇州市第二實驗小學校數(shù)學張奉老師如何引導學生探索數(shù)學規(guī)律，解決數(shù)學問題，并特別留意了師生互動和學生的思維發(fā)展情況。
英語課堂
在英語課堂上，東城根街小學團隊認真傾聽了崇州市第二實驗小學校英語余秋蓉老師的授課內(nèi)容，關(guān)注了學生的口語表達、聽力理解和語言應用能力等方面的培養(yǎng)。
環(huán)節(jié)二：評課指導
課后交流
聽課結(jié)束后，東城根街小學團隊與崇州市第二實驗小學校的教師們進行了深入的課后交流。雙方就課堂教學中的優(yōu)點和不足進行了坦誠的討論，共同探討如何改進教學方法和提高教學效果。
通過本次指導活動，崇州市第二實驗小學校的教師們受益匪淺。他們不僅學到了先進的教學方法和手段，還深刻認識到了自身在教學中的不足和需要改進的地方。同時，兩校教師之間的交流與合作也得到了進一步加強，為今后的教學工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。（黃小林）
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