幼小銜接是幼兒園和小學兩個階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是兒童成長過程中的一次重要轉(zhuǎn)折。為幫助家長深入了解小學一日活動，圍繞幼兒進入小學所需的關(guān)鍵素質(zhì)，提出科學有效的方法，實施有針對性的入學準備教育，形成家園合力，2024年3月25日，四川天府新區(qū)潤澤幼兒園聯(lián)合天府新區(qū)第八小學開展“探秘小學體驗日”幼小雙向銜接家長深度訪�；顒�。
探秘小學，感知環(huán)境
在小學生講解員的介紹中，家長朋友走進天府八小校園，參觀小學教師書吧、學生食堂，體驗八小數(shù)智校園和課程空間，感知小學與幼兒園的不同之處，體驗小學生活的樂趣。
幼小協(xié)同，科學銜接
從幼兒園進入小學學習，是幼兒成長中的一個重要轉(zhuǎn)折。為了更好地解決家長關(guān)注及焦慮的問題，幫助家長做好幼兒入小學前的準備，四川天府新區(qū)第八小學副校長林俐進行“幼小協(xié)同，科學銜接”幼小銜接專題講座。
此次講座圍繞“為什么要幼小銜接？”“如何科學地幼小銜接？”“八小的幼小銜接怎么做？”三個方面展開，指出了幼小銜接的常見誤區(qū)，剖析了幼兒園課程和小學課程內(nèi)容的異同點，并聚焦踏入小學的一年級新生需要做的準備和家長需要支持幼兒做好的入學準備進行了逐一分析及對策分享，幫助家長全面把握幼小銜接的關(guān)鍵內(nèi)容，更加智慧地與幼兒園、小學協(xié)同合作，有效助力兒童做好入學準備。
幼小協(xié)同，深入交流
為全面解答家長對小學的困惑，幫助家長科學做好入學準備。四川天府新區(qū)第八小學羅艷梅校長與大班家長面對面深入溝通，羅校長表示家長要相信幼兒園和小學，放平心態(tài)，準確評估自己孩子的情況，科學看待“幼升小”的準備，用科學、適宜的策略幫助孩子做好準備。
四川天府新區(qū)第八小學校務(wù)工作中心副主任李卓偉老師針對家長關(guān)心的入學相關(guān)問題進行答疑解惑。通過答疑解惑，家長們了解了新區(qū)義務(wù)教育階段小學一年級入學政策，清晰了第八小學一年級招生條件。
探秘小學，家長訪校。家長通過零距離的校園環(huán)境參觀、近距離的升旗儀式觀摩、體驗式的專題講座、面對面的深入溝通、全面了解小學的課程模式和小學生的一日活動，厘清了幼兒進入小學準備的關(guān)鍵內(nèi)容，掌握了家園支持幼兒做好入學準備的科學策略。
做好幼小銜接教育，需要家長、幼兒園、小學協(xié)同合作，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，理性看待“幼升小”，努力營造出寬松和諧的銜接氛圍，專業(yè)陪伴，科學銜接，幫助友好兒童開啟一段美好的入學旅程！（黃小林）
四川天府新區(qū)潤澤幼兒園
