為深入推進(jìn)語文課堂教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，提升學(xué)生閱讀能力，3月26日上午，崇州市學(xué)府小學(xué)語文教研組開展語文教研暨“潤養(yǎng)課堂”群文閱讀賽課活動，副校長袁曉蓉及全體語文教師參加了此次活動。
第一節(jié)課，由三年級青年教師劉欣執(zhí)教《寓言中的對比》。劉老師以富有趣味的漫畫和視頻導(dǎo)入主題，由教材文本引出組文，緊扣單元語文要素，引導(dǎo)學(xué)生在寓言《大輪船和小汽艇》一文中獲得學(xué)習(xí)寓言的“三把金鑰匙”方法。
第二節(jié)課，首先由劉坤老師分享“教學(xué)論文寫作技巧”。接著副校長袁曉蓉對本次活動作總結(jié)發(fā)言，她指出群文閱讀是圍繞閱讀策略和議題進(jìn)行，在群文閱讀教學(xué)中應(yīng)運用支架，精準(zhǔn)引導(dǎo)學(xué)生比較和整合。
“研”途有光，“語”你共賞。崇州市學(xué)府小學(xué)本次教研活動，讓語文老師們進(jìn)一步了解了群文閱讀的價值和意義，真正領(lǐng)會新課標(biāo)理念，對大家的綜合素質(zhì)和專業(yè)成長起到了積極的推動作用。（黃小林 通訊員 鄧君麗 駱德敏）
崇州市學(xué)府小學(xué),語文教研
