陽春三月，萬物復(fù)蘇。幼小銜接教育活動隨時(shí)間的推移逐步開展。傳承中華民族優(yōu)秀的文化精神，培養(yǎng)有良好道德品質(zhì)的人，一直是溫江區(qū)魚鳧幼兒園幼小銜接教育中的重點(diǎn)內(nèi)容。為了讓幼兒更加深刻地認(rèn)識雷鋒、熟悉雷鋒并用實(shí)踐行動踐行雷鋒精神。溫江區(qū)魚鳧幼兒園以幼兒園、家庭、社區(qū)三聯(lián)盟為契機(jī)，在3月開展了豐富多彩的雷鋒月系列活動。
結(jié)合幼小銜接社會準(zhǔn)備中學(xué)會與他人友好交往、感受自我與他人之間互幫互助的關(guān)系等內(nèi)容，溫江區(qū)魚鳧幼兒園以培養(yǎng)愛勞動、樂助人、愿奉獻(xiàn)的樂淘娃為目標(biāo)。滲透品德教育于生活、運(yùn)動、游戲、學(xué)習(xí)四大板塊中，貫穿幼兒一日生活各環(huán)節(jié)，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的社會公德，以傳承之心，弘揚(yáng)雷鋒精神。
小班幼兒通過家長、老師對雷鋒事跡地講述，產(chǎn)生了對雷鋒叔叔的敬佩之情。他們從小事做起，從身邊的事做起，為班級的伙伴抬椅子、幫助老師整理桌面、對應(yīng)標(biāo)識收拾玩具……在一件件小事中，小班的“小雷鋒們”慢慢地學(xué)會了自我整理。
中班幼兒開始嘗試以自己的力量幫助他人，學(xué)會了利用清潔工具打掃幼兒園公共區(qū)域、會分組幫助老師掃地和分餐、會主動給種植區(qū)的花花草草澆水除草……在幫助他人中，中班的“小雷鋒們”變得越來越友愛，愿意主動付出自己的力量。
大班幼兒作為幼兒園年齡最大的哥哥姐姐，他們既可以幫助弟弟妹妹們做力所能及的事情；還能為保護(hù)生活環(huán)境奉獻(xiàn)一份力量。溫江區(qū)魚鳧幼兒園以班對班的形式開展了幫幫團(tuán)活動，在“大幫小”的活動中，哥哥姐姐們幫助弟弟妹妹穿衣襪、梳頭發(fā)、喂飯……成長的身影逐漸在大班孩子的身上凸顯。
在行走課程中，孩子們懷揣保護(hù)環(huán)境的初心，主動變身“環(huán)保小衛(wèi)士”，為能有更好的生活環(huán)境付出自己的一份力量。
此次弘揚(yáng)雷鋒精神的活動，不僅激發(fā)了孩子們樂于助人、愿意奉獻(xiàn)的想法，更是加強(qiáng)了德育活動在幼小銜接教育中的滲透性。讓孩子們理解真正的“雷鋒精神”。以“雷鋒月”為契機(jī)，培養(yǎng)充滿愛的人。傳承雷鋒精神，做閃閃發(fā)光的樂淘娃。（張紅 通訊員 林陽）
溫江區(qū)魚鳧幼兒園,傳承雷鋒精神
