每一次相遇都是相知的開始，每一次研討都是經(jīng)驗和智慧交融的旅程，成都市雙流區(qū)彭鎮(zhèn)柑梓幼兒園3月教研活動匯總來啦！
園本培訓
本次學習從《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》的出臺背景及內(nèi)容解讀進行，學習重點放在15項關(guān)鍵指標中的活動組織、師幼互動兩項。
教師培訓
青年教師培訓
成熟教師培訓：“如何開展體驗式家長會”研培活動
年級組教研
為了幫助教師理清課程審議的要點和方法，梳理主題脈絡(luò)，也為更好提升主題課程實施的有效性。2024年3月22日，年級組開展了第一次教研活動。
大一班：《走向小學》
中一班：《春天里》
中二班：《我的家鄉(xiāng)》
小一班：《合家歡》
為幫助教師進一步明晰師幼互動與幼兒發(fā)展的關(guān)系，進一步落實《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神，探尋有力的互動策略，2024年3月29日，年級組開展了第二次教研活動。
游戲項目組培訓：《幼兒園游戲的實施與策略》
生活項目組教研：《幼兒園一日生活中的保教結(jié)合》
三月的教研活動豐富而充實，教師的一言一語具體而有深度，促使著教研不斷朝著“研”之有理、“研”之有物的方向前行。通過這樣的教研活動，教師們同進步、樂提升，在教研之路上老師們也將持之以恒，不斷求索進步。（江蕾）
彭鎮(zhèn)柑梓幼兒園,三月教研
