4月8日，成都高新新源學(xué)校操場(chǎng)上熱鬧非凡，一場(chǎng)別開生面的五、六年級(jí)“紙橋承重”現(xiàn)場(chǎng)制作比賽火熱舉行。來自不同班級(jí)的學(xué)生們紛紛展現(xiàn)了自己的巧思與技藝，用紙張搭建起了一座座既美觀又實(shí)用的紙橋。
比賽開始前，由科學(xué)老師公布了本次“紙橋承重”比賽的規(guī)格、材料要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等。同時(shí)，也給同學(xué)們展示了一些優(yōu)秀作品作為參考，為學(xué)生們的創(chuàng)作打開了思路。隨著科學(xué)老師宣布活動(dòng)開始，各組參賽隊(duì)員們迅速找到自己的比賽地點(diǎn)，簡(jiǎn)單的清點(diǎn)材料以后就開始了紙橋的制作。比賽現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們或低頭沉思，或動(dòng)手實(shí)踐，或相互討論，氣氛熱烈而緊張。評(píng)委老師們也仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察每一組的比賽過程，進(jìn)行實(shí)時(shí)記錄。
經(jīng)過激烈的角逐，最終由評(píng)委老師們從最佳科創(chuàng)設(shè)計(jì)和最佳團(tuán)隊(duì)兩個(gè)方面評(píng)選出了獲勝的隊(duì)伍。
此次“紙橋承重”現(xiàn)場(chǎng)制作比賽不僅鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，更讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)到了科學(xué)的魅力。相信在未來的日子里，他們將繼續(xù)保持這份熱情和探索精神，在科學(xué)的道路上不斷前行。（江蕾）
現(xiàn)場(chǎng)制作紙橋,高新新源學(xué)校,五六年級(jí)
