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青羊區(qū)責任督學楊俐到草小開展專項督導

來源:成都市草堂小學  作者:賴波 通訊員 靳虹  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-04-21

中小學生讀物、教輔的選用以及考試管理等事項是學校義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估的重要內(nèi)容。4月17日,青羊區(qū)人民政府第四責任區(qū)督學楊俐蒞臨成都市草堂小學,針對中小學讀物、教輔和學生考試管理、消防安全等事項進行了專項督導。pwD四川教育在線-四川教育訊息

楊俐督學察看了各班圖書角、漂流書棧的建設情況,學校根據(jù)教育部提供的統(tǒng)編教材“推薦閱讀書單”的目錄進行遴選、審核班級讀物,利用班級圖書角和漂流書棧營造良好的閱讀氛圍,并常態(tài)開展班級讀書活動。楊俐督學指出,學校目前圖書室還需要進一步規(guī)范管理,每學期開學、新書入庫等時間點針對讀物開展清理和圖書內(nèi)容審查,完善審查報告和清理臺賬記錄。pwD四川教育在線-四川教育訊息

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楊俐督學詳細查閱了學校自主命題的學業(yè)質(zhì)量檢測卷及命題、題庫審核制度機制和方案,特別是政治性審查制度和命審題人分離制度。教導主任唐艷匯報了語文組學業(yè)質(zhì)量檢測卷出題、審核的具體管理流程,每一份試卷都會嚴格按照“三審三!钡某绦驁(zhí)行。督學談到,命題工作的三級審核落實過程中應加強工作留痕意識,試卷及簽字審核做好存檔。在彭曉爽副校長和唐艷主任的陪同下,楊俐督學進入班級對學生進行隨訪,了解學生教輔使用情況和學業(yè)測評情況。督學指出,學校一定要嚴格執(zhí)行3-6年級一期一檢測的制度,實行等級制、不排名,檢測結果作為老師改進教學的依據(jù),不以成績區(qū)分學生,同時做好家校溝通協(xié)同育人工作。pwD四川教育在線-四川教育訊息

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督學根據(jù)《中小學校、幼兒園消防安全十項規(guī)定》查看了學校消防安全管理的相關資料,肯定了學校邀請專家開展消防安全指導和培訓的相關舉措。督學指出,在排查消防安全隱患時還應注意各項細節(jié)。pwD四川教育在線-四川教育訊息

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在此次專項督導中,楊俐督學對學校讀物管理、教輔選用、考試管理、消防安全等方面的努力給予了肯定,并對存在的問題提出了寶貴建議。學校將積極采納督學的意見,進一步加強安全隱患排查,完善圖書室的建設,細化考試命題管理制度,注重對學生和家長的宣傳教育,確保學校教育教學工作更加規(guī)范、科學,為學生營造更加健康、和諧的教育環(huán)境。(賴波 通訊員 靳虹)pwD四川教育在線-四川教育訊息

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責任編輯:翁玉華  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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