2024年4月17日上午，甘孜州丹巴縣教育和體育局副局長多吉、黨組成員曾關(guān)璽帶領(lǐng)丹巴教體局考察團30余人，在成都市成華區(qū)教育局黨組成員、教育考試中心主任、政府總督學張英及成華區(qū)教育局各科室的陪同下來到成都市第二十六幼兒園，聚焦“推進縣域?qū)W前教育普及普惠工作”開展互動交流活動。
雙普工作推進會開始前，考察團成員們參加了由成都市成華區(qū)教育科學研究院主辦，成都市第二十六幼兒園承辦的成華區(qū)教育科研規(guī)劃課題開題論證會現(xiàn)場觀摩活動暨成都市教育科研規(guī)劃一般課題《繪本劇活動發(fā)展大班幼兒表征能力的實踐研究》開題論證會。
幼兒園環(huán)境是促進幼兒成長的有力支持，無聲的環(huán)境，育有聲的教育，丹巴教體局考察團通過對成都市第二十六幼兒園“悅”目環(huán)境的參觀，深刻感受到了幼兒與環(huán)境間的高質(zhì)量互動。
成都市第二十六幼教育集團副園長韓露從集團的基本概況、輻射引領(lǐng)、結(jié)對幫扶、對外交流、活動接待等方面向教育同仁進行了分享。
成都大學附屬第一幼兒園園點負責人李蓉華以《以雙普創(chuàng)建 促內(nèi)涵發(fā)展》為主題，圍繞指標解讀下的精細化檔案建設(shè)與雙普工作助推園所內(nèi)涵發(fā)展兩方面進行分享。
成都市成華區(qū)教育局黨組成員、教育考試中心主任、區(qū)政府總督學張英提出，雙普工作要以區(qū)級為統(tǒng)籌、部門科室層級落實，做到細致指標、梳理清單、劃分責任、落實到人。工作中做到“用心、用情、用力、用智”，細節(jié)上做到“細致、精致、極致”。
丹巴縣教育同仁就推進雙普工作中的問題思考與張英主任、區(qū)教育局科室負責人及二十六幼教師進行溝通交流，有效的解答了心中的疑惑。
本次學前教育普及普惠工作推進會，為丹巴縣教體局和成華區(qū)教育局搭建了相互交流、相互學習、經(jīng)驗共享、共同進步的交流平臺，進一步促進了丹巴縣和成華區(qū)學前教育的高質(zhì)量發(fā)展，實現(xiàn)從“幼有所育”到“幼有善育”，努力滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)學前教育的美好期盼。（李林）
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