為貫徹落實(shí)創(chuàng)建平安校園，加強(qiáng)全體教職工及幼兒面對(duì)突發(fā)恐怖事件的防范意識(shí)，提高面對(duì)恐怖事件的應(yīng)急處理能力，四川天府新區(qū)瑞祥東街幼兒園邀請(qǐng)家長一起開展了反恐防暴安全演練。
制定方案 嚴(yán)密部署
針對(duì)這次演練活動(dòng)，幼兒園成立反恐防暴安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組，制定演練方案，嚴(yán)密部署、明確分工、劃定疏散路線，把演練中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行了預(yù)判。安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員參與了細(xì)節(jié)推演，從而確保演練安全有效。
反恐防暴主題教育
演練前，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過觀看圖片、動(dòng)畫、兒歌和互相與同伴討論等形式開展班級(jí)內(nèi)的反恐防暴安全主題教育活動(dòng)。
實(shí)戰(zhàn)演練 防患未然
教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行常規(guī)活動(dòng)，持刀歹徒趁保安師傅給老師開門之際從門口沖入校園；保安師傅立即追趕并大聲呼喊，一位保安師傅立即趕到現(xiàn)場周旋。另一位保安見狀立即拉響警鈴，并使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與“歹徒”進(jìn)行搏斗。
各班教師聽到安保老師的大聲呼喊，立即緊急撤離，帶領(lǐng)幼兒安全撤離到就近教室后，迅速關(guān)閉教室門窗，并用重物堵住教室門，手持防護(hù)物品，以防“歹徒”破門而入，隨時(shí)準(zhǔn)備搏斗；同時(shí)保育老師組織幼兒迅速避險(xiǎn)，躲藏在教室隱蔽處，并保持安靜。
演練結(jié)束后，后勤副園長鄭老師對(duì)幼兒們進(jìn)行了情緒安撫、心理安撫，消除緊張和焦慮情緒，并為幼兒繼續(xù)講解有關(guān)反恐防暴方面的知識(shí)，提醒遇到壞人時(shí)應(yīng)采取的方法及措施。（黃小林）
以“演”筑防,瑞祥東街幼兒園,師幼,臨“暴”不亂
