教學常規(guī)是學校教學工作的核心，是學校的立足之本，更是教師分內(nèi)的本職工作。為更好落實“雙減”政策和新課程標準的實施要求，進一步強化教學常規(guī)管理，切實提高教育教學質(zhì)量，4月30日，溫江區(qū)玉石小學校語文學科開展了教學常規(guī)暨作業(yè)展評活動。
本次展評活動由教師發(fā)展中心統(tǒng)籌安排，評委由學校分管教學行政和教研組長擔任�；顒娱_始前，語文老師們按時把教案、常規(guī)手冊、作業(yè)本等統(tǒng)一、整齊地擺放在會議室，由評委們逐一檢查。
在展評的過程中，評委們認真翻開了各年級教師的備課、聽課和作業(yè)批改情況。在備課方面，老師們的教學設(shè)計合理，能夠認真研讀并落實《新課程標準》，教學環(huán)節(jié)齊全，教學過程條理清晰，重難點把握準確到位，書寫規(guī)范，講練結(jié)合，體現(xiàn)了教學評的一致，課后反思精準，體現(xiàn)教研教改新思路。在聽課方面，部分教師本學期聽課已達到30多節(jié)，記錄詳細、整潔，每一個教學環(huán)節(jié)都有對應(yīng)的評課，可見老師們聽課的規(guī)范。
在作業(yè)批改方面，老師們作業(yè)布置規(guī)范，種類豐富，作業(yè)數(shù)量和內(nèi)容符合“雙減”要求，注重學生綜合能力的提升與訓練；批改作業(yè)及時，二次批改到位，有等級、有激勵評價，作文能通過評語和學生交流，有針對性地提出改進的意見。
教育無小事，教學抓細節(jié)，關(guān)注教學常規(guī)，實施有效教學。玉石小學將以此次展評為契機，在“細節(jié)”上下功夫，在“實效”上做文章，把各個環(huán)節(jié)落到實處，進一步做好教學常規(guī)工作。（張紅）
玉石小學,教學常規(guī),作業(yè)展評
