為了提高教師隊伍的專業(yè)發(fā)展水平，加強對教師的教學素質和能力的培養(yǎng)，促進教師之間的相互學習和交流，不斷提高教師隊伍整體水平發(fā)展。春光明媚的4月，成都市溫江區(qū)實驗幼兒園領域研修坊活動如期開展�；顒游吮姸嘟處煼e極參與，大家共同觀摩一場場充滿創(chuàng)意、有活力的活動。
此次的觀摩活動，每一位執(zhí)教老師嚴謹、認真的做好課前準備，力求在不同的環(huán)節(jié)上做好銜接。
魅力課堂 各顯“身手”
活動中，授課老師們充分尊重孩子的自主性，精心設計了一系列豐富多彩的教學活動。有的班級通過區(qū)域角色扮演游戲，讓幼兒在游戲中學習社會規(guī)則和人際交往技巧；有的班級通過繪本故事，引導幼兒感受繪本中精美的畫面與有趣的故事情節(jié)；還有的班級則通過繪畫活動，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。
教學過程中，教師們充分展現(xiàn)了他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學魅力。運用生動有趣的語言、豐富多樣的教學手段和操作材料，引導幼兒積極參與其中。孩子們在輕松愉快的氛圍中學習，不僅掌握了知識，還鍛煉了能力，發(fā)展了個性。
研中創(chuàng)新 共思共進
每個活動的精彩呈現(xiàn)，離不開老師們的教育智慧。此外，活動還設置了研討互動環(huán)節(jié)，讓觀摩的教師們有機會與授課教師進行交流和討論。老師們通過自評、互評的方式，對活動中的每個環(huán)節(jié)都做了分析和評價。觀摩的老師們本著更優(yōu)化的教學方式暢所欲言，各抒己見，共同尋找活動中的閃光點和提升點。老師們紛紛表示，此次活動讓他們受益匪淺，不僅學到了許多實用的教學方法和技巧，還激發(fā)了他們在今后教學工作中的創(chuàng)新思維和熱情。
研修不停，探索不止。領域研修活動不僅為老師們搭建了一個展示自我、相互學習的平臺，也激勵了老師以問題為線索，不斷提升新理念，更好的實踐新課程，為孩子們的健康成長提供更加堅實的保障。（張紅）
領域研修進行時,溫江實幼,教師,研思共進行致遠
