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40余名優(yōu)秀骨干教師走進(jìn)泡幼蘇坡分園“取經(jīng)”

來源:成都市泡桐樹幼兒園蘇坡分園  作者:孫林馨 通訊員 何俊嫻  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-05-11

2024年5月8日,一陣蒙蒙細(xì)雨后,成都市泡桐樹幼兒園蘇坡分園迎來了成都市骨干教師幼兒園培訓(xùn)項目的40余名優(yōu)秀骨干教師,他們將在泡幼蘇坡園區(qū)進(jìn)行為期2天的交流學(xué)習(xí)。uZw四川教育在線-四川教育訊息

8日上午10:00,成都市2021年度幼兒園骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)員們準(zhǔn)時來到泡幼蘇坡園,在周婷園長的歡迎致辭后,活動正式開始。uZw四川教育在線-四川教育訊息

首先進(jìn)行的是專題指導(dǎo),由泡幼集團(tuán)保教主任張妮老師為大家分享《游戲的觀察與指導(dǎo)》。張老師從教師作為支持者、觀察者、參與者和引導(dǎo)者的不同角度下分別應(yīng)當(dāng)如何觀察和指導(dǎo)幼兒開展游戲進(jìn)行講述,深入淺出地剖析什么是游戲觀察、為什么觀察、觀察步驟以及相關(guān)指導(dǎo)策略和方法。隨后,回老師分享自主游戲案例《滑板歷險記》,閻老師分享《大樓梯幼兒自主改造探索》案例,都很好地詮釋了以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為總體背景,追求正確的游戲價值觀、尊重兒童、引導(dǎo)教師觀察兒童、發(fā)展兒童,積累了探索和體會。uZw四川教育在線-四川教育訊息

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下午,周婷園長就園本市級課題《自主創(chuàng)生取向的幼兒結(jié)構(gòu)游戲環(huán)境支持策略》分享園區(qū)教師在自主創(chuàng)生取向的幼兒結(jié)構(gòu)游戲環(huán)境支持策略操作實踐的具體做法以及案例解析,在結(jié)構(gòu)游戲的自主與創(chuàng)生的路徑中不斷求索,促進(jìn)幼兒在自主結(jié)構(gòu)游戲中玩出創(chuàng)意各種經(jīng)驗。生動有趣的案例得到在座老師的一致好評。uZw四川教育在線-四川教育訊息

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在為期兩天的學(xué)習(xí)交流時間中,培訓(xùn)班的學(xué)員參加專題分享會,然后開展現(xiàn)場教研。在蘇坡園保教主任鄒老師、李老師的組織下,現(xiàn)場教研活動分成了幾個小組,分別觀摩了室內(nèi)、室外不同場地的結(jié)構(gòu)游戲現(xiàn)場,并運用《指南》分析教師如何觀察、支持以及推動幼兒游戲發(fā)展進(jìn)行研討。各組老師積極討論,就發(fā)現(xiàn)的問題形成思維導(dǎo)圖,進(jìn)行交流分享。uZw四川教育在線-四川教育訊息

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兩天的現(xiàn)場觀摩、教研結(jié)束了,本次教研活動讓學(xué)員們重新認(rèn)識到自主游戲的價值以及重要性,從材料支持到語言支持,無不透露出良好的師幼關(guān)系對兒童游戲質(zhì)量的影響,今后,泡幼蘇坡園將持續(xù)推進(jìn)教師在自主游戲支持策略上的研討,以期幫助幼兒在自主游戲中獲得全面的發(fā)展,以教師專業(yè)化發(fā)展促進(jìn)園所質(zhì)量提升。(孫林馨 通訊員 何俊嫻)uZw四川教育在線-四川教育訊息

泡幼蘇坡分園,市骨干教師,參觀交流
責(zé)任編輯:謝麗  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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