為使各地域幼教同仁間能更好地進行共享和交流，以促進學前教育高品質(zhì)發(fā)展，使幼兒園保教質(zhì)量得以提升，2024年5月17日，來自“成都市教育局幼兒園園長任職資格培訓班”與“洪雅縣幼兒園后備干部培訓班”的七十余名幼教同仁來到成都市第二十八幼兒園慧潤園進行觀摩交流。
現(xiàn)場觀摩
成都二十八幼慧潤園以“讓每一個生命綻放精彩”作為辦園目標，以“戲劇活動”為特色建設靈魂，戲劇特色活動強調(diào)幼兒的參與性、實踐性和創(chuàng)造性，讓他們在角色扮演、臺詞對話、舞臺表演、道具制作、后期宣傳等環(huán)節(jié)中，鍛煉語言表達能力、溝通合作能力和創(chuàng)新思維等。
大二班戲劇表演《草船借箭》
愛吧“慧”玩社區(qū)
游戲?qū)τ變簣@既是必要的教學活動，又是幼兒成長中不可或缺的一環(huán)。而愛吧“慧”玩社區(qū)既能幫助幼兒掌握各種游戲經(jīng)驗，還能促使幼兒之間的合作、聯(lián)動。
愛吧“慧”玩社區(qū)開玩兒啦！老師們化身為小朋友，跟隨帶隊老師，乘坐“愛吧觀光車”跟隨小朋友們的足跡一起投入到創(chuàng)意與樂趣的游戲中，一起感受童年的美好。
幼教同仁們認真觀察，時而記錄時而交流探討，對幼兒園這種獨特的教育形式和孩子們出色的表現(xiàn)給予了高度評價。
跟崗培訓
走進幼兒園，就仿佛踏入了一個充滿童真與活力的魔法城堡。在這里，孩子們的歡聲笑語如同靈動的音符，奏響著成長的樂章。
跟崗的老師們帶著滿心的期待與熱情，融入到孩子們的日常生活與游戲中。她們細心觀察著每一個孩子的舉動，也將自己的疑問表達出來，班級教師也耐心的解答。
主題分享
恒者行遠、思者常新，博觀約取、厚積薄發(fā)。幼兒園文化建設是一個系統(tǒng)的工程，教師發(fā)展是一個厚積薄發(fā)的過程。在教育的廣闊天地中，成都市第二十八幼兒園集團黨支部書記、園長皮小韞始終將目光聚焦于新建集團頂層文化建設這一重要領(lǐng)域。在探索的道路上，皮園長帶領(lǐng)老師們不斷創(chuàng)新，力求為集團注入獨特而富有活力的文化元素。
成都市第二十八幼慧潤園園點負責人康忠麗園長就《新建園的探索與成長》進行了分享，立足本園辦園與發(fā)展實際，積極構(gòu)建“在實踐中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中完善”的教育模式，為幼兒園保教工作注入新思想、開創(chuàng)新局面、明確新方向。
在成都市第二十八幼兒園，教師的專業(yè)成長被視為重中之重。姬丹老師深入研究，精心構(gòu)建了獨特的“成長塔”培養(yǎng)模式，詳細闡述了如何通過系統(tǒng)的培訓課程、實踐機會、團隊合作與交流等方式，讓每一位教師都能在“成長塔”中找到自己的位置，不斷攀登，不斷突破。
觀摩交流促使成長，攜手共進展露芬芳，每一次觀摩交流，都是一次學習提升的契機。成都二十八幼慧潤園將把此次觀摩交流活動作為突破口，不斷增進與廣大幼教同仁的共享和交流，持續(xù)開拓創(chuàng)新，提升教育品質(zhì)，為學前教育高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。（李林 通訊員 劉琳 吳海濤）
成都二十八幼慧潤園,觀摩交流促成長,攜手共進展芬芳
