2024年5月15日，在第31個國際家庭日到來之際，成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校、成都新世紀(jì)外國語學(xué)校聯(lián)合舉辦了以“愛，在一起”為主題的第四屆家校共育家長論壇。
繪本朗誦，溫情喚家
新世紀(jì)外國語學(xué)校心理健康中心付雪琳老師指導(dǎo)四年級一班王瑾暄、馬子丁同學(xué)，初一七班劉思辰同學(xué)帶來繪本朗誦《我愛我家》。同學(xué)們用溫情的話語，喚起了家長記憶里關(guān)于家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
校長致辭，共話成長
鄧文光校長致歡迎辭，他強(qiáng)調(diào)了論壇賦能家長成長，促進(jìn)家校共育的舉辦初衷，并為熱愛學(xué)習(xí)的家長點(diǎn)贊。同時號召大家攜手探尋家庭教育領(lǐng)域的未來航向，朝著同一個方向，為每一個孩子的未來奠定愛的基礎(chǔ)！
心理繪畫，連接彼此
用繪畫打開無意識的窗口，讓家長聽見孩子內(nèi)心的聲音。心理健康中心曾佳瑋老師、藝術(shù)組組長劉婷婷老師運(yùn)用心理學(xué)技術(shù)，通過繪畫的方式，帶領(lǐng)4組家庭進(jìn)行了心理繪畫親子互動。
專家引領(lǐng)，指點(diǎn)迷津
親子關(guān)系到底如何處理呢？還有什么不足需要彌補(bǔ)的嗎？學(xué)校特邀請專家對此進(jìn)行解讀。
成都市第五人民醫(yī)院心身醫(yī)學(xué)科醫(yī)療組長、新世紀(jì)光華校區(qū)心理健康校長趙正中醫(yī)生對大家入場時完成的親子關(guān)系自查表進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，解析數(shù)據(jù)暴露出來的家庭問題和應(yīng)對方法。并強(qiáng)調(diào)，陪伴不是一個亟待完成的任務(wù)，而是所處其中的所有人享受這樣美好的時光。還通過講解PEERE法則，幫助家長在有限的時間里提升陪伴的質(zhì)量，更懂得如何與孩子共度美好時光。
成都市第五人民醫(yī)院心身醫(yī)學(xué)科主任、新世紀(jì)文武校區(qū)心理健康校長馬中銳從親子關(guān)系建立的角度為大家答疑解惑。他表示，關(guān)系大于教育，關(guān)系先于教育。學(xué)會培養(yǎng)孩子的逆商——解決困難的能力、應(yīng)對困難的能力、適應(yīng)困難的能力；學(xué)會培養(yǎng)孩子的情商——處理與同學(xué)的關(guān)系、處理與家長的關(guān)系、處理與老師的關(guān)系。
家長分享，經(jīng)驗(yàn)交流
學(xué)校各個學(xué)部的家長代表分享了自己高質(zhì)量陪伴孩子的經(jīng)驗(yàn)。
親子挑戰(zhàn)，愛在一起
在五一假期期間，學(xué)校號召家長們通過參與親子挑戰(zhàn)賽，達(dá)成高質(zhì)量親子陪伴，感受親子互動樂趣、增進(jìn)親子情感交流。
家長陪伴是孩子最好的禮物。一本書、一段故事、一場活動、一個擁抱、一個眼神，構(gòu)成一段段溫馨甜蜜的親子時光。（李林 通訊員 曾佳瑋）
新世紀(jì)外國語學(xué)校
