第二屆基于國家課程的項目式學習研討會于2024年5月24日、25日在深圳市南山外國語學校（集團）文華學校召開。
本次會議主題為“素養(yǎng)發(fā)展·數(shù)智賦能·教學創(chuàng)新”，圍繞國家課程項目式學習、跨學科主題學習、數(shù)智技術(shù)賦能新課程教學、中小學項目化教學能力發(fā)展、學生核心素養(yǎng)培育等議題展開學術(shù)交流。
錦江區(qū)名師工作室主持人陶紅麗及工作室成員肖菊、董穎、張雪、鄧月等應(yīng)邀參與此次大會。
24日的會議由開幕式、主旨報告、課例展示組成。北京師范大學劉堅教授、余勝泉教授以及陜西師范大學張文蘭教授帶來精彩的講座，他們結(jié)合豐富的實踐經(jīng)驗，深入剖析了項目式學習的理論基礎(chǔ)與實施策略，為與會者提供了前沿的學術(shù)觀點和實踐指導。
25日上午有4個區(qū)域、5所學校、25個中小學優(yōu)秀案例進行分享交流。其中錦江區(qū)電教館陶蕾老師進行《重構(gòu)·轉(zhuǎn)變·再造：數(shù)字研修推動的錦江項目式學習》區(qū)域主題發(fā)言。
成都市七中育才附屬小學錦官驛校區(qū)副校長、黨支部副書記陶紅麗帶著獲獎案例《我是小小理財師——壓歲錢儲蓄方案》進行精彩分享。
陶副書記從項目緣起、項目概述、項目作品、項目實施幾個方面進行主題發(fā)言。陶副校長講到：項目情境的設(shè)計來源于學生的日常生活并由此設(shè)計驅(qū)動性問題：作為小小理財師，為六年級學生制定什么樣的壓歲錢儲蓄方案最合理？并介紹了四階五環(huán)十五步的項目實踐策略，以及利用學習通平臺、問卷星、平板電腦等技術(shù)支持整個項目的過程，展現(xiàn)技術(shù)賦能項目式學習的真實開展。
陜西師范大學張文蘭教授進行了會議總結(jié)，并頒發(fā)證書，本次研討會圓滿閉幕。
陶紅麗工作室通過這個高水平的平臺展示了小學數(shù)學項目式學習的階段成果，產(chǎn)生了一定的學術(shù)影響力。在未來，陶紅麗將發(fā)揮黨員示范帶頭作用，帶領(lǐng)團隊進一步聚焦基于國家課程的項目式學習與智慧教育的深度融合，探索項目式學習設(shè)計的有效路徑，有效培育學生核心素養(yǎng)，落實立德樹人的根本任務(wù)。（李永）
成都市七中育才附屬小學錦官驛校區(qū)
