為加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作，提高班主任對(duì)學(xué)生心理危機(jī)的識(shí)別和應(yīng)對(duì)能力，做到對(duì)學(xué)生心理問題早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，崇州市辰居小學(xué)于5月29日開展了班主任心理健康教育專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)泡小西區(qū)心理健康老師肖赟擔(dān)任主講，活動(dòng)由王國(guó)慶副校長(zhǎng)主持，全體班主任參加。
肖老師向全體老師作了《看見，就是最大的療愈——學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與預(yù)防》主題講座。肖老師以發(fā)人深省的案例和圖文并茂的講解讓全體班主任深受啟發(fā)。
培訓(xùn)結(jié)束后，王副校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，她強(qiáng)調(diào)學(xué)校心理健康教育需要每一位老師的努力，預(yù)防問題和發(fā)現(xiàn)問題要兩手抓，并對(duì)下一步班主任工作作了強(qiáng)調(diào)和部署，要求班主任不僅要做教育管理者，更要成為學(xué)生成長(zhǎng)過程中的引路人。（黃小林 通訊員 陳春霖）
辰居小學(xué),班主任心理健康教育專題培訓(xùn)
