2024年5月21日，成都市第五幼兒園培風園（以下簡稱：五幼培風）接待了四川省中小學校（園）長任職資格培訓班（第一期）園長班到園參觀交流。本次參觀活動聚焦幼兒園園本建設。通過深入地參觀交流，分享了五幼培風在環(huán)境創(chuàng)設、特色課程實施方面的寶貴經驗。
活動伊始，五幼培風保教主任李佳陽熱情歡迎各位老師的到來，并介紹了本次參觀活動的安排。五幼培風園長周倩從幼兒園文化建設及實踐入手，講述了五幼培風在“以美為核”校園文化建設中所做的積極探索和大膽創(chuàng)新，也將五幼培風在多年實踐中總結和積累的如何將教育理念融于校園文化、課程建設等多方面的經驗分享給各位老師。
在實際觀摩慧美工作坊活動后，五幼培風副園長周珂馨也通過結合幼兒的實地游戲活動，生動地介紹了五幼培風慧美課程的實施方式，分享了五幼培風在構建幼兒園園本特色課程實踐探索中所形成的“慧美課程”的創(chuàng)意做法。
幼兒園環(huán)境直接反映出一個幼兒園的校園文化及辦學理念，是了解一個幼兒園最快速、最直觀的方式。五幼培風保教主任李佳陽和骨干教師江玉立分別帶領老師們對幼兒園的大環(huán)境創(chuàng)設和班級特色環(huán)境創(chuàng)設進行了參觀學習。結合具體的環(huán)境，將兒童友好型幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設理念和五幼培風以美為核的課程理念潛移默化地分享給老師們。
為更好地幫助老師們提升教育實踐能力，五幼培風開展了“水墨印象”工作坊的體驗式教研活動，讓老師們實地參與到美術工作坊的具體操作和實踐當中，對美術工作坊的開展有了直觀的認識。同時，通過現場觀摩幼兒操，也有助于老師們全方位感受五幼培風的教育課程體系。
本次活動對于老師們來說是一場收獲頗豐、不斷成長的美好體驗，不僅提升了教師的自身專業(yè)素養(yǎng)，也拓寬了視野，豐富了教學方法。相信他們將帶著這些寶貴的經驗回到自己的工作崗位，以更好的狀態(tài)投入到幼兒教育工作中去，肩負起學前教育的振興和可持續(xù)發(fā)展的重擔，為中華民族偉大復興助力！（孫林馨 通訊員 李佳陽）
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