為進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)教育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高勞動(dòng)教師課程設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)能力，推動(dòng)中小學(xué)勞動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，近日，成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院在成都市東城根街小學(xué)開展了“青羊區(qū)第二屆勞動(dòng)教育研修班專題培訓(xùn)（七）暨勞動(dòng)課例匯報(bào)展示”教研活動(dòng)。
本次課例展示采取同課異構(gòu)的方式，以編織技藝為核心，帶領(lǐng)孩子們感受民間技藝的魅力，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)手工藝編織的樂趣，課堂中以工匠精神涵養(yǎng)勞動(dòng)品質(zhì)，以手腦結(jié)合提升勞動(dòng)能力，豐富形態(tài)下的活態(tài)傳承，實(shí)現(xiàn)傳承教育與勞育雙贏目標(biāo)。
成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校植瀚瑤——《編織中國(guó)結(jié)——吉祥結(jié)》
成都市東城根街小學(xué)蘇芝林——《編織平結(jié)——我的情緒娃娃》
強(qiáng)師立本賦能成長(zhǎng)，以研促教提質(zhì)增效。青羊區(qū)勞動(dòng)教育教研員王璐老師從課例匯報(bào)展示出發(fā)，解析勞動(dòng)教育真諦，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)知識(shí)達(dá)成理解、學(xué)以致用；注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)有所獲，教以潛心，研以致遠(yuǎn)。此次活動(dòng)讓老師們受益匪淺，對(duì)勞動(dòng)教育有了新的認(rèn)識(shí)，為勞動(dòng)課課程設(shè)計(jì)提供了新思路。（賴波 通訊員 龔亞欣 鄧萍）
成都市東城根街小學(xué)
