隨著科學(xué)技術(shù)的進步，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)與技能也愈發(fā)重要。四川交響樂團附屬小學(xué)三位教師（陳沖、劉雅萌、殷智偉）仔細研讀課標(biāo)，結(jié)合跨學(xué)科知識，以“課本劇”與“定格動畫”為載體在五年級開展《提升學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新素養(yǎng)的定格動畫教學(xué)活動設(shè)計研究》。
以生為本，自主展示
此次研究以五年級學(xué)生為主體，通過老師的講解、自主上網(wǎng)查詢資料等，學(xué)生對于定格動畫有一個全面而深入的認識，以電子小報的形式展現(xiàn)出自己的理解。
小組合作，制作動畫
學(xué)生在學(xué)習(xí)五年級語文四大名著課本劇后結(jié)合語文學(xué)科知識編劇本，提取片段編寫定格動畫分鏡頭腳本，在信息技術(shù)課程中利用網(wǎng)絡(luò)收集素材、利用美圖秀秀調(diào)整素材，結(jié)合美術(shù)學(xué)科知識制作道具，拍攝后利用剪映、快剪輯、scratch軟件等制作動畫。
樂享動畫，作品展示
舉辦“課本劇與定格動畫”為主題的小專題展示活動，同學(xué)們精心制作的定格動畫道具吸引了眾多目光。從手工剪紙到立體模型，每一件道具都凝結(jié)了學(xué)生們的智慧和汗水。他們將這些道具融入動畫創(chuàng)作中，賦予了靜態(tài)物體活力和故事感。在成果分享會上，高年級的同學(xué)們向老師和低年級學(xué)生詳細介紹了制作定格動畫的步驟。他們講解了從劇本創(chuàng)作、分鏡頭設(shè)計到角色制作、場景搭建，再到最后的拍攝和剪輯的過程。每一步都是對細節(jié)的嚴格把控和對創(chuàng)意的不斷追求。
通過這次信息科技學(xué)科小專題成果展示，孩子們不僅展示了他們的學(xué)科知識和技術(shù)技能，更重要的是，他們展示了新時代學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。課本劇與定格動畫的完美結(jié)合，不僅豐富了校園文化生活，也為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我、相互學(xué)習(xí)和共同成長的平臺。期待孩子們在未來的信息科技學(xué)習(xí)道路上，繼續(xù)創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的作品，用他們的創(chuàng)意點亮知識的火花，用他們的努力書寫屬于數(shù)字時代的精彩篇章。（陳海燕 通訊員 劉雅萌）
四川交響樂團附屬小學(xué),定格動畫
