6月27日下午，由青羊區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心主辦，青羊區(qū)草市街街道玉沙路社區(qū)、成都市東城根街小學(xué)家長(zhǎng)發(fā)展學(xué)院承辦的智慧父母沙龍如期開(kāi)辦。主講嘉賓鐘亮老師為成都市東城根街小學(xué)4-5年級(jí)的40余名家長(zhǎng)帶來(lái)一場(chǎng)講座《幫孩子養(yǎng)好作文的根》。四川省正高級(jí)教師、成都市名師工作室領(lǐng)銜人鐘亮老師從“為什么要關(guān)注作文、什么是好作文、好作文從哪里來(lái)”三個(gè)方面和家長(zhǎng)進(jìn)行分享。
鐘亮老師提出：“家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)合伙人，也是作文合伙人�！奔议L(zhǎng)作為孩子成長(zhǎng)的第一導(dǎo)師，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中有著不可替代的價(jià)值，也有任何外部教師都無(wú)法替代的優(yōu)勢(shì)，讓家庭生活的一切活動(dòng)為孩子讀寫服務(wù)，通過(guò)日常的家庭活動(dòng)，以家長(zhǎng)的角度出發(fā)，成為孩子的讀寫導(dǎo)師。
最后，鐘亮老師還給大家分享了“六步讀書法”（導(dǎo)讀-粗讀-細(xì)讀-復(fù)述-運(yùn)用），并教給家長(zhǎng)一些妙招，教家長(zhǎng)如何幫助孩子愛(ài)上閱讀并享受閱讀的樂(lè)趣�，F(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)就教育中遇到的閱讀和寫作相關(guān)問(wèn)題，和鐘亮老師做了溝通交流，提出孩子在作文中錯(cuò)別字多或者敘述拖拉等問(wèn)題，鐘亮老師一一為家長(zhǎng)答疑解惑。
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，零距離的交流，把講座的氛圍推向高潮，精彩紛呈的講座內(nèi)容和豐富實(shí)例，讓家長(zhǎng)與教育專家面對(duì)面溝通時(shí)，思想的火花不斷生出碰撞。通過(guò)此次講座，家長(zhǎng)們都表示受益匪淺，他們將認(rèn)真梳理此次講座的要點(diǎn)，應(yīng)用于孩子的日常閱讀和寫作指導(dǎo)，幫助孩子養(yǎng)好作文的根。（賴波 通訊員 黃艷）
如何幫孩子養(yǎng)好作文的根,教育專家,東城根街小學(xué)
