2024年7月5日，大邑縣北街小學(xué)學(xué)術(shù)廳內(nèi)洋溢著濃厚的教育熱情，閃爍著智慧火花，全體教師齊聚一堂，共同參與情趣教師“1431”成長路徑之學(xué)期分享活動。此次活動旨在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加速教師專業(yè)化成長，進(jìn)一步落實(shí)情趣教師培養(yǎng)計(jì)劃。
凌濤老師以《用愛心滋養(yǎng)童心》為題，深情講述了自己二十九載教育生涯中的點(diǎn)滴故事，用愛心與藝術(shù)詮釋了教育的真諦。
任倩老師以《關(guān)注孩子情緒，守護(hù)兒童心靈成長》為題，對當(dāng)前青少年抑郁現(xiàn)象進(jìn)行了深刻剖析，并提出了“超越分?jǐn)?shù)，關(guān)注孩子身心健康”的教育理念，呼吁班主任及家校雙方攜手合作，共同為孩子們營造一個(gè)健康、和諧的成長環(huán)境。
牟霏老師題為《家校交流，讓成長更有力量》的分享，則以其豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的溝通技巧贏得了陣陣掌聲。
此次分享會不僅是一場教育思想的交流，更是一次心靈的洗禮與成長的啟迪。北小情趣教師們紛紛表示，將以此次活動為契機(jī)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)與教育情懷，共同為孩子們的成長搭建更加堅(jiān)實(shí)的橋梁。（張紅）
大邑縣北街小學(xué),情趣教師“1431”成長路徑之學(xué)期分享活動
