成都高新區(qū)青少年科學(xué)院，作為培育未來科技創(chuàng)新人才的搖籃，致力于為區(qū)域內(nèi)具有科技創(chuàng)新興趣與特長的中小學(xué)生搭建學(xué)習(xí)與探索的平臺(tái)。近期，成都教科院附校教育集團(tuán)北區(qū)學(xué)校樂創(chuàng)智造分院，在6月29日至7月3日期間，成功舉辦了以“樂創(chuàng)星辰，航空逐夢”為主題的共享課程開放周活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生對航空航天領(lǐng)域的濃厚興趣，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。
本次共享課程對高新區(qū)4-6年級(jí)的學(xué)生開放，通過精心籌備與廣泛宣傳，吸引了外校60名及本校30名學(xué)生的積極參與。經(jīng)過嚴(yán)格篩選，最終80名幸運(yùn)兒脫穎而出，匯聚一堂，共同踏上了一場探索星辰大海的奇妙旅程。課程分為《航天探秘》與《無人機(jī)》兩大板塊，旨在從不同維度激發(fā)學(xué)生的科技?jí)粝搿?/span>
科技啟航，夢想初綻
活動(dòng)開幕當(dāng)天，現(xiàn)場氣氛熱烈非凡。成都高新區(qū)教育發(fā)展中心李偉老師、北京大學(xué)知名教授何進(jìn)老師等重量級(jí)嘉賓蒞臨指導(dǎo)，與師生們共襄盛舉。開幕式上，一系列科技感十足的表演令人目不暇接。何進(jìn)教授的《芯片科技的過去、現(xiàn)在和未來》專題講座，更是為學(xué)生們打開了一扇通往未來科技世界的大門。
課程引領(lǐng)，探秘蒼穹
在接下來的兩天里，學(xué)生們沉浸在知識(shí)的海洋中。《航天探秘》課程中，學(xué)生們通過生動(dòng)的講解與互動(dòng)實(shí)驗(yàn)，深入了解了航天器的構(gòu)造、發(fā)射原理及宇宙奧秘，激發(fā)了他們對太空探索的無限遐想�！稛o人機(jī)》課程則側(cè)重于實(shí)踐操作，學(xué)生們在教練的指導(dǎo)下，不僅掌握了無人機(jī)的基本原理，還親手操控?zé)o人機(jī)完成了多項(xiàng)飛行任務(wù)，體驗(yàn)到了科技帶來的樂趣與挑戰(zhàn)。
國星宇航，研學(xué)探索
為了讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)更加豐富多彩，學(xué)校特別安排了同學(xué)們前往國星宇航研學(xué)基地開展研學(xué)活動(dòng)。在這里，學(xué)生們分組參與了“參觀衛(wèi)星工廠”“收放自如的太陽帆”“認(rèn)識(shí)衛(wèi)星”等精彩紛呈的活動(dòng)，近距離感受了中國航天航空事業(yè)的蓬勃發(fā)展。研學(xué)結(jié)束后，每位學(xué)生都獲得了由國星宇航定制的專屬衛(wèi)星世界開放日研學(xué)證書，這份榮譽(yù)不僅是對他們努力的認(rèn)可，更是對未來無限可能的期許。
夢想成真，星辰璀璨
7月3日，共享課程開放周活動(dòng)圓滿落幕。在匯報(bào)展演上，《航天探秘》班的同學(xué)們以“月球科普圖”和“我們都有一個(gè)登月夢想”主題演講展示了學(xué)習(xí)成果；《無人機(jī)》班的同學(xué)們則通過“趣味蛙跳”“障礙飛行”等技巧表演，展現(xiàn)了他們精湛的飛行技藝。成都教科院附校教育集團(tuán)北區(qū)學(xué)校黃欽同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言，分享了自己的學(xué)習(xí)心得與感悟，表達(dá)了對未來科技事業(yè)的憧憬與向往。銀都小學(xué)劉鴻宇同學(xué)的發(fā)言更是激勵(lì)了在場的每一個(gè)人，讓“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的信念深入人心。
本次“樂創(chuàng)星辰，航空逐夢”共享課程開放周活動(dòng)不僅是一次知識(shí)的盛宴，更是一次夢想的啟航。它讓每一位參與其中的學(xué)生都深刻感受到了科技的魅力與力量，激發(fā)了他們探索未知、勇于創(chuàng)新的精神。相信在未來的日子里，這些懷揣著科技?jí)粝氲暮⒆觽兌茉诟髯缘念I(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱，為祖國的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。（江蕾 通訊員 黃新月）
成都教科院附校北區(qū),共享課程開放周活動(dòng)
