在金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，成都市樹德小學(xué)迎來了一批尊貴的客人——內(nèi)蒙古中小學(xué)校長代表團(tuán)。此次交流不僅是一次教育思想的碰撞，更是一次跨越地域的教育文化傳承之旅。
9月24日上午時分，樹德小學(xué)以其獨特的校園文化與充滿活力的學(xué)習(xí)氛圍，熱情迎接了遠(yuǎn)道而來的校長團(tuán)。在舒老師的陪同下，校長團(tuán)成員們深入校園，參觀了學(xué)校的各個功能區(qū)，包括現(xiàn)代化的教學(xué)樓、豐富多彩的課外活動室、綠意盎然的種植園以及充滿創(chuàng)意的學(xué)生作品展示區(qū)。每到一處，校長們都不禁駐足，對樹德小學(xué)在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、激發(fā)學(xué)生潛能方面的努力與成就給予了高度評價。
當(dāng)舒老師帶領(lǐng)校長團(tuán)成員駐足在學(xué)校舊址碑林時，校長團(tuán)成員都聽著舒老師的講解深深沉浸在這所承載著深厚底蘊(yùn)與輝煌成就的學(xué)校歷史中，切身感受著這所百年老校的新風(fēng)貌。不論是孫震先生的辦學(xué)初衷，還是時代更替下的改革創(chuàng)新，樹德小學(xué)始終秉持“樹人立德”的育人理念，不斷發(fā)展壯大。
下午，在樹德小學(xué)的會議廳內(nèi)，一場別開生面的講座正在進(jìn)行。本次講座由樹德小學(xué)肖凱書記主講，主題為“給兒童更多可能”。肖凱書記圍繞當(dāng)前教育改革的熱點話題，結(jié)合樹德小學(xué)的具體實踐案例，深入淺出地闡述了如何在新時代背景下，為兒童提供更加多元化、個性化的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長空間。他強(qiáng)調(diào)，教育應(yīng)著眼于兒童的全面發(fā)展和未來社會的需求，鼓勵創(chuàng)新思維，培養(yǎng)批判性思考能力，讓每個孩子都能在自己擅長的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。
講座過程中，校長團(tuán)成員們聽得津津有味，不時報以熱烈的掌聲。他們紛紛表示，此次交流學(xué)習(xí)受益匪淺，不僅開闊了眼界，更啟發(fā)了對于兒童教育的新思考。未來，他們將積極借鑒樹德小學(xué)的成功經(jīng)驗，努力推動各自學(xué)校的教育改革與發(fā)展，為孩子們創(chuàng)造更加美好的未來。
此次內(nèi)蒙古中小學(xué)校長團(tuán)對成都市樹德小學(xué)的參觀訪問，不僅加深了兩地教育界的友誼，更為推動教育資源的共享與教育理念的交流搭建了橋梁，共同為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代人才貢獻(xiàn)力量。（魏雅莉）
樹德小學(xué),校際交流,教育文化傳承
