金秋九月，迎來(lái)了天府新區(qū)獲批國(guó)家級(jí)新區(qū)十周年的日子。這不僅是屬于新區(qū)教育人的節(jié)日，更是向辛勤耕耘的園丁們致敬的時(shí)刻。在這個(gè)特別的日子里，四川天府新區(qū)第五小學(xué)與教師們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)，榮獲多項(xiàng)殊榮！
熱烈祝賀四川天府新區(qū)第五小學(xué)榮獲新區(qū)教育十年質(zhì)量飛躍獎(jiǎng)。
四川天府新區(qū)學(xué)科帶頭人胡老師
中小學(xué)一級(jí)教師，天府新區(qū)骨干教師。從教11年，一直秉持“用心啟迪，以愛(ài)育人”的教育理念，當(dāng)好知識(shí)的傳播者，成為學(xué)生心靈的燈塔。她相信，每個(gè)學(xué)生都是一顆獨(dú)特的種子，在老師適時(shí)的關(guān)心關(guān)愛(ài)下，定能綻放出屬于自己的光彩。胡玥老師用她的智慧和愛(ài)心，為每一個(gè)夢(mèng)想插上翅膀，讓每一個(gè)未來(lái)都充滿希望。
四川天府新區(qū)優(yōu)秀青年教師賀老師
中小學(xué)二級(jí)教師，兒童閱讀指導(dǎo)師，天府新區(qū)第五小學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。以愛(ài)為底色，做有溫度的老師。賀老師擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中她一直本著對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷更新教學(xué)理念，以學(xué)生為本，創(chuàng)造有溫度有趣味的語(yǔ)文課堂，用責(zé)任和愛(ài)心去澆灌每一個(gè)孩子的心靈，獲得了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。
四川天府新區(qū)教壇新秀陳老師
中共黨員，天府新區(qū)第五小學(xué)五年級(jí)年級(jí)主任，天府新區(qū)教壇新秀。她堅(jiān)信“教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰”。在教學(xué)過(guò)程中，她注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力，努力營(yíng)造一個(gè)開(kāi)放、包容、鼓勵(lì)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境。相信每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，致力于發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘他們的潛能，引導(dǎo)他們成為更好的自己。
四川天府新區(qū)“天府園丁”彭老師
中共黨員，中小學(xué)一級(jí)教師，天府新區(qū)第五小學(xué)英語(yǔ)教師。從教12年來(lái)，她始終踐行共產(chǎn)黨員的初心和使命，深知教育之神圣，需用心澆灌，用愛(ài)滋養(yǎng)。她熱愛(ài)教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，用自己的光和熱照亮學(xué)生的成長(zhǎng)之路。未來(lái)，彭靜老師將繼續(xù)以飽滿熱情和堅(jiān)定信念，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
四川天府新區(qū)十佳體育教師王老師
中共黨員，中小學(xué)一級(jí)教師，天府五小體育教師。從教十載，秉持“以體育之光，照亮生命每一處角落；用辛勤汗水，鑄就輝煌篇章”的教育理念，她始終滿懷熱忱地投身于教育教學(xué)工作，醉心于學(xué)科教學(xué)的鉆研與探索，持續(xù)提升自身專(zhuān)業(yè)能力與綜合素質(zhì)。她曾言：“每一位學(xué)生皆如璀璨之星，感恩他們的存在，使我有幸成為他們生命之旅的導(dǎo)航之人�！�
四川天府新區(qū)優(yōu)秀美育教師鄒老師
四川天府新區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，天府五小形體教師。舞蹈是心靈的語(yǔ)言，是情感與生命的共鳴。始終堅(jiān)持以舞蹈為載體，傳遞愛(ài)與力量，用藝術(shù)啟迪孩子們的心靈。多年來(lái)，一直致力于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和身體表達(dá)能力，在舞蹈教育中融合美育理念，幫助孩子們?cè)谖璧钢懈惺苊馈⒈憩F(xiàn)美、創(chuàng)造美。在這條充滿詩(shī)意的教育旅程中，不僅僅是舞蹈的傳遞者，更是夢(mèng)想的守護(hù)人，用舞蹈為孩子們點(diǎn)亮希望、賦予勇氣，讓他們?cè)谒囆g(shù)的天空中綻放最耀眼的光芒。
四川天府新區(qū)優(yōu)秀體育教師朱老師
中小學(xué)一級(jí)教師，天府新區(qū)教壇新秀，天府五小行政辦公室副主任。作為一名體育教師，朱老師深知體育對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的重要性。在教學(xué)中，始終堅(jiān)持因材施教，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，幫助他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自信與樂(lè)趣。通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練方法和積極的引導(dǎo)，致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提升他們的身體素質(zhì)和心理素養(yǎng)。通過(guò)不斷的努力，學(xué)生們不僅能夠在運(yùn)動(dòng)中收獲健康，更能培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志，為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這些榮譽(yù)不僅是對(duì)學(xué)校教師個(gè)人努力的肯定，更是對(duì)學(xué)校整體教育質(zhì)量的高度認(rèn)可。每一位獲獎(jiǎng)教師都在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)，潛心育人，為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的智慧和力量。希望全體教師以他們?yōu)榘駱樱^續(xù)發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘、銳意進(jìn)取的精神，共同譜寫(xiě)教育事業(yè)的輝煌篇章！（黃小林）
四川天府新區(qū)第五小學(xué)
