為進(jìn)一步推動區(qū)級課題《幼小銜接背景下幼兒前書寫能力培養(yǎng)的策略研究》的實施與開展，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，2024年9月25日，成都市雙流區(qū)空港第二幼兒園特邀請前成都大學(xué)教育學(xué)院萬中教授入園針對園所課題推進(jìn)工作進(jìn)行指導(dǎo)。
匯報分享明重點
課題組高洋洋老師針對園所課題研究方案、計劃進(jìn)行匯報，強調(diào)了各項任務(wù)的時間節(jié)點與責(zé)任人，確保每一項工作有序進(jìn)行。
共研共思共成長
萬教授與課題組老師一起就園所的課題研究方案和本期的課題計劃進(jìn)行研討。老師們積極拋出問題和困惑，教授耐心解答每一個問題，與老師們共同探討解決方案。
新收獲新展望
本次課題指導(dǎo)討論會，不僅是對課題研究的全面梳理與展望，更是對幼小銜接教育的一次深刻思考與探討。
相信在課題組全體成員的共同努力下，在教授的悉心指導(dǎo)下，課題研究定能取得豐碩的成果，為推動幼小銜接教育的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。（江蕾）
空港二幼,專家入園指導(dǎo)
