5月20日，成南幼兒園大班的小朋友們迎來了一次特別的體驗(yàn)活動(dòng)——走進(jìn)小學(xué)，親身體驗(yàn)和了解未來的小學(xué)生活。這次活動(dòng)不僅讓孩子們對(duì)小學(xué)生活有了更直觀的認(rèn)識(shí)，也為他們的幼小銜接之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在孩子們的眼中，從幼兒園到小學(xué)并不是翻山越嶺的艱難旅程，而是童年生活的一種自然延伸和過渡。然而，面對(duì)這個(gè)陌生而又充滿新鮮感的地方，孩子們心中難免充滿了好奇和疑問。于是，成南幼兒園大班組的老師們精心策劃了這次定向小學(xué)之旅，以滿足孩子們對(duì)小學(xué)生活的向往和期待。
活動(dòng)當(dāng)天，大班的小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，邁著歡快的步伐走進(jìn)了籍田小學(xué)。他們首先觀看了小學(xué)的升旗儀式，護(hù)旗手們整齊有序的步伐和莊嚴(yán)的升旗儀式讓小朋友們感受到了小學(xué)生活的莊重和神圣。接著，小朋友們還體驗(yàn)了小學(xué)的課堂，看到哥哥姐姐們坐姿端正、認(rèn)真聽講、舉手回答老師的提問，他們眼中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)小學(xué)生活的無限憧憬。
除了參觀和體驗(yàn)課堂，小朋友們還參與了定向游戲，通過游戲的方式探索了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。他們按照地圖的提示，找到了舞蹈室、科創(chuàng)館、運(yùn)動(dòng)大闖關(guān)、籃球場(chǎng)、體育器材室等多個(gè)地點(diǎn)，并在游戲中完成了隨機(jī)小任務(wù)。這種趣味性的探索方式不僅讓孩子們更加深入地了解了小學(xué)生活，還鍛煉了他們的觀察能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
在參觀過程中，小朋友們還提出了許多關(guān)于小學(xué)生活的疑問，如中午怎么睡覺、一體機(jī)和黑板怎么是合在一起的等。哥哥姐姐們熱心解答了他們的疑問，讓他們對(duì)小學(xué)生活有了更加全面的了解。
活動(dòng)最后，小朋友們精心準(zhǔn)備了送給小學(xué)的見面禮——親手制作的扎染玩偶、頭繩等禮物。他們將這些禮物送給了小學(xué)的老師和哥哥姐姐們，表達(dá)了自己的感激和友好之情。
這次定向小學(xué)之旅讓小朋友們收獲滿滿。他們不僅了解了小學(xué)生活的日常和規(guī)則，還在游戲中鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。更重要的是，他們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，感受到了成長(zhǎng)的喜悅和樂趣。
成南幼兒園的老師們表示，這次活動(dòng)不僅是一次幼小銜接的嘗試和探索，更是一次對(duì)孩子們成長(zhǎng)的教育和引導(dǎo)。通過這次活動(dòng)，孩子們對(duì)小學(xué)生活有了更加直觀和全面的認(rèn)識(shí)，也為他們未來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在不久的將來，這些小朋友們一定能邁著自信、從容的步伐走進(jìn)小學(xué)，開始新的挑戰(zhàn)和旅程。（李林）
成南幼兒園,走進(jìn)小學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)
