智慧共融，眾行致遠。為充分發(fā)揮一級園的引領作用，加強幼教同仁間的溝通交流，共同提升辦園水平和質量，2024年10月15日，成都高新區(qū)新川里幼兒園敞開學習與交流的大門，迎來了廣東省江門市幼兒園骨干園長培訓班的100名幼教同仁到訪。
觀摩游戲，洞察童智
幼教同仁們走進孩子們的游戲區(qū)，近距離地感受到了孩子們在游戲中的交流、思考、操作與探索。
參觀環(huán)境，創(chuàng)意互鑒
環(huán)境育人，潤物無聲。班級教師將環(huán)境創(chuàng)設理念一一作細致講解，參訪者們紛紛肯定了環(huán)境的教育性，用鏡頭將創(chuàng)意的設計記錄下來。
專題講座，同享智慧
黃曦園長以《生成課程實施中幼兒教師重要的特質》為題，從幼兒園實施生成課程的現(xiàn)象及分析、生成課程的理論描述，結合生成課程的實例，講述了生成課程中教師要具備強烈的好奇心、T型思維和自覺反思能力的特質。參訪者們紛紛表示自己受益匪淺。
游戲分享，共通經驗
戶外游戲組組長鄧靜老師以《基于“玩探”課程理念創(chuàng)設幼兒園戶外自主游戲環(huán)境及優(yōu)化策略》為題，分享了戶外自主游戲的理論知識。
楊仟仟老師分享了《可深可測的池塘》游戲案例。理論的講解與實踐的反饋幫助參訪者們更加明晰幼兒園開展戶外自主游戲的理念。
情景表演，英勇木蘭
“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。”新川里藝術團的孩子們表演了音樂劇《花木蘭》，為參訪者們展示了將士們的英勇氣概。
快樂午操，綻放活力
同道相知追夢想，舟行大海共乘風。本次接待活動，搭建了一個相互學習、共同成長的平臺，更為兩地幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展注入了新的活力。新川里幼兒園也將繼續(xù)秉承“日新靈慧，里仁至美”的辦園理念，不忘初心，砥礪前行，不斷充實自身、開拓創(chuàng)新，與幼教同行共學習，共發(fā)展，共進步，共同推動幼教事業(yè)的繁榮發(fā)展。（翁玉華）
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